龙岩三中校园文化

一所学校的影响力取决于其历史的长短、质量、规模和深厚的文化底蕴,以及是否形成自己的办学理念和独特的校园文化。

为了提升学校发展的内涵,将学校历史文化传统的积淀与时代精神和未来理想有机融合,以人文教育为核心,学校团队广泛发动师生参与,特别征集了部分教育界名人,最终确立了“以人为本,责任教育,建设快乐校园”的办学理念。“以人为本”体现了尊重学生和教师的需求和个性,追求学校和谐发展的科学理念。“责任育人”追求的是“责任育人”,体现了三民立志志存高远、立足常规、注重细节的办学理念,培养对生活、对社会、对国家有强烈责任感的公民。以人为本是出发点和手段,责任教育是核心,建设幸福校园是追求目标。学校以“以人为本,以责任育人,建设幸福校园”的办学理念为指导,以“正直、勤学、勤勉”的校训为根本原则和精神宣言,把学生的思想道德教育放在首位,确保德育优先。

学校着力优化、美化、绿化校园文化环境,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,充分发挥校园文化建设在育人中的正确引导、激励和规范管理作用,通过校园文化建设彰显办学理念,优化育人环境,深化学校内涵,打造学校特色。学校充分利用黑板报、广播电台、校刊《奇麦风》等促进校园文化氛围的形成。学校认真办好校刊《奇麦风》,使之成为培养学生实践能力和创新精神的文化园地和宣传学校的窗口;学校加强了“校园之声”广播电台建设,成立了学生宣传报道组,每天向全校广播,全面报道校园好人好事、新人新事物、真人真事;学校充分利用黑板报,结合每个月的主题活动制作了一期特刊,极大地丰富了学生的业余生活。

学校深入开展创建“绿色学校”活动。绿化活动的目的是培养学生的环保意识。学校加强了对校园责任区和教室整洁工作的检查评估,开展了环保专题讲座,出版了环保教育专刊,出版了健康教育黑板报,彻底净化了校园环境,提高了师生的环保意识。学校被评为省级绿色学校。

学校开展各种有益的文体活动,活跃校园文化生活。在学生会和团委的领导下,成立了文学社、街舞社、器乐社、文艺队、运动队等社团,通过校园文化艺术节、元旦文艺汇演、十佳歌手比赛等,为学生提供了锻炼的舞台,丰富了学生的课外文化生活。20111 2月学校参加龙岩市中小学艺术展演获二等奖;2013 65438+29 10月,学校提交的摇滚歌曲《温柔》在众多参赛节目中脱颖而出,荣获中国教育电视协会主办的第七届“校园时代”全国青少年才艺电视展演金奖。

学校深入开展第二课堂活动。通过建立各种兴趣小组,摄影兴趣小组,美术兴趣小组等。、学校举办科技活动周活动、“三小”作品大赛、举办科技知识讲座、举办科技图片展等第二课堂活动。活动生动活泼,富有特色,学生的兴趣、爱好和特长得到了有效的发展。该校罗志祥老师指导李倩参加龙岩市第五届青少年科技创新大赛201211获得市一等奖。