大学社团活动总结
1校园里丰富多彩的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我能力和创造力的舞台。不仅可以开阔视野，增长人生阅历，还可以提高学生的综合素质。适度的社团活动也是学生业余生活的“调味剂”和“润滑剂”。不仅能起到放松心情，缓解压力的作用，我们青少年刺激协会在20xx-20xx年举办了各种活动，很多大一新生根据自己的爱好参加。同时，他们也想在这种环境中充分发挥个人优势，施展才华，锻炼个人能力，拓展人际关系，培养团队合作精神。
20xx年5月，我们协会举办了全校学生“点亮烛光”活动，轰动了整个校园，让很多同学感受到了烛光在心中的温暖。20xx 10邀请校外校友授课、培训、举办体验式活动，开阔我们俱乐部会员的视野，丰富校园生活。
20xx年9月“蓝丝带”活动。
20xx 65438+2月5日，举办郴州市福利院“暖冬”之旅。给别人一份温暖，让学生更有责任感，更成熟。
20xx 65438+2月30日举行“包饺子”活动。
20xx在4月举办了“青少年飞行比赛”。
20xx年至20xx年，与儒学社、白鹿原文学社、学人协会、青年志愿者协会合作举办每周一次的“兴隆书社读书会”。
这次活动不仅加强了我们与其他社团的联系，也促进了各个社团的发展，使社团不再孤立，成为互相学习的朋友。
20xx年3月举办“敬老助残”活动。给需要的人送去一份温暖和热情。但由于活动期间时间冲突，人数不够。我们开会分析，决定以后一定要先确定人数，然后合理分工开展活动，避免以后出现类似情况。
20xx年4月15日第三届青少年飞行比赛。现场有些混乱，但总体来说，每个参与者都积极参与，充分展示自己，增进相互友谊，满载而归。
20xx年四月爱心行动:支教志愿者。
5月6日20xx“汉字文化”知识讲座。丰富学生的课外知识，开阔学生的视野，让学生多了解汉字，多感受，从而培养学生的文化素养。
我们社团开展的一系列活动旨在激发大学生追求进步、崇尚文明、乐于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强他们的团队意识和集体荣誉感。
开展社团活动也让我们从单纯的社团活动参与者逐渐走向了社团活动的组织者，我也真正体会到了组织社团活动的真正意义。尽管在筹备活动的过程中遇到了许多大大小小的困难。
但当我们大家齐心协力，在齐心中一个个解决了困难，再回头看，收获的不仅仅是心中单纯的喜悦，更多的是满足感和成就感。
书法是中国独特的视觉艺术。它既有语言文字的实用价值，又有审美艺术价值。两者构成了书法艺术的双重特征，小学书法教育的内容应采用“放—收—放”的三段式安排，安排低、中、高三个年级的书法教学内容，技巧、基础知识、鉴赏三位一体。
第一，整体规划
1，低年级学生书法基础教学
心理学告诉我们，7至8岁儿童的知觉体验是运动感。运动感越强，越能吸引孩子，激发孩子的好奇心，培养孩子学习书法的兴趣。从孩子容易掌握的简单词汇入手，让他们“写得像”，满足孩子的成就感。在这个初始阶段，教学应该是“开放的”，引导学生“开放”和“开放写作”。运用想象力，激发创造力，为以后的学习打下基础。
2.对中学生进行严格的技能训练。
中学生的自我意识逐渐增强，可以开始意识到自己的肢体动作，如手腕动作、手指协调等。通过低级书法训练，学生掌握了一定的书法技巧，能够稳定书写。进行严格正规的激发训练是可能的，也是及时的。
3.尊重学生的主观选择，确定高年级书法教学的内容。
五六年级学生的自主性得到了加强，学生已经能够根据自己的喜好对进一步学习书法的走向做出自己的选择。学生表现出浓厚的兴趣，形成小学学习书法的第二个兴奋期。第一个兴奋期是高一入学阶段。高年级书法课的氛围轻松和谐。学生体验了书写的趣味，享受了精神的愉悦，书法的悦人功能和审美功能得到了充分的展示。
4.技巧、理论、鉴赏三位一体。
书法是一门技巧性很强的艺术，但如果对书法的学习只注重技巧而不及其余，那总是不是学习艺术的途径，所以小学开始就要非常注重学生书法艺术素质的全面培养。比如低年级的书法理论与鉴赏，目的是提高学习兴趣，激发好奇心，应以故事描写为主。中高年级逐渐指向书法艺术的本质，让学生在自觉或不自觉的学习和培养中提高综合素质。
另外，小学书法教学要注意学以致用。可以教学生创作书法，激发他们的学习兴趣。当然，小学生的书法创作不能和成年人相比，尤其是书法家。指导学生进行书法创作，应该以激发学生学习书法的兴趣，培养学生的创新思维为目的，教师应该更多地运用这一点。集字，顾名思义，就是把字帖中出现过的字按照书写内容收集起来，统一成一部作品。在这个过程中，一方面需要将字帖中的单词和谐地统一到一个作品中，另一方面要求学生根据字帖中的例子将字帖中没有的单词“收集”起来，为以后的综合创作做准备。
第二，在具体实施过程中，我们注意:
1，改变教育观念，形成特色。
书法课是提高学生书写水平，坚持每天练字的卓有成效的教学活动，令人信服地感受到必须实施素质教育。让学生每天练习写作，从思想上改变了以升学为中心的课程教材体系，变应试教育为素质教育。随着书法教学活动的深入和广泛，师生非常重视，家长也非常欢迎。大家都意识到，人才的素质应该是全面的，学生素质的培养不仅限于科学文化素质，学生的个性发展、兴趣爱好、特长的培养也很重要。
除了每周五下午的书法社活动，我们还注重利用学生的课余时间，让学生每天练习，每周展示，每月评比，定期举办学生作品展览。我们对本学年的活动做了以上安排，我们会在具体的活动中不断发现问题并加以改进。
本次活动的圆满成功离不开每一位员工的付出和努力！
大学社团活动总结3活动时间:
65438+2月12
参与者:
主席团成员，各部门部长，篮球队员(吴宇舟)，表演者(曾不凡等。)
活动概述:
这次四校联谊在宁波一中举行，有三所学校参加。由于时间冲突，小学未能参加。通过这次四校联谊，我们的学生加深了交往，互相学习工作经验，是一种很好的活动形式。
活动流程:
1.参观宁波一中校史陈列馆，了解宁波中学的建校历程、事迹、名人、名家。
2.各种学校的文化表演。我校演出的节目有:话剧《间谍的故事》、街舞表演《对不起》、歌舞系列《张全蛋寻》(舞蹈)、《京中一夜》(歌曲)、《记住》(歌舞)。
3.各校部长、校长交流活动。他们就学生会活动的开展交流了自己的想法和感受，并参观了宁波一中的各个社团活动室。
4.篮球友谊赛。加入镇海中学组队，与宁波一中一争高下。
活动总结:本次四校联谊总体上是成功的，但也存在以下不足:
1.时间问题:由于本次活动在周六举行，活动时间缩减为半天。很多项目时间太紧，导致学生回家晚。(六点半至七点之间)
2.用餐问题:活动定在下午，宁波一中不提供午餐和晚餐，所以参加的同学只能自己解决，缺乏组织性。
3.出行问题:由于时间紧张，公交车拥堵严重，大家都选择打车去宁波一中，花费太大，学生的返程也是自己解决，有待改善。
大学社团活动总结4本学期xx足球协会在团委社团组织联合会和学院基础部体育教研室的指导下，本着丰富校园足球文化，将民族体育延伸到大学生活的原则，举办了一系列足球活动。本学期，协会大力发展校园足球文化，提升校园足球氛围，丰富学生课外文化生活。纵观足协本学期的工作，主要开展了以下活动:
活动项目
工字续时间
活动内容
一、四人足球赛
本学期初，足协组织高校足球爱好者组成自由队，在高校篮球场成功举办了“8-211”四人足球赛。
二、五人制足球规则讲解讲座
在广州市大学生足球五人制锦标赛即将开赛之际，足协邀请高校足球队教练刘为广大足球爱好者讲授五人制足球比赛规则。
三。广州大学生足球五人制锦标赛中的球迷活动
为了开阔视野，提高素质，足协组织协会理事和会员观看了大学生足球队在广州地区的所有比赛，为大学生足球队加油。在球迷的鼓励下，大学足球队勇往直前，一举获得第三名。
四、七人制足球规则讲座及裁判培训
为提高高校足球比赛质量，培养各方面人才，足协邀请学院基础部体育组副主任胡培勇为入选“学院杯”七人制足球赛的裁判进行授课和培训。
五、“学院杯”七人制足球赛
为丰富校园足球文化，将民族体育延伸到大学生活，足协在学院基础部体育教研室的支持下，以自由组队为单位，在山顶足球场成功举办了“学院杯”七人制足球赛。
总的来说，有几场赛事是成功的，从长期的策划和宣传，到后期的场地布置、裁判安排、整体配合，都非常顺利，达到了预期的效果。
当然，工作中也有不足之处，比如这次医院足球比赛中的球员意外受伤事件，给我们以后的工作敲响了警钟。
竞赛活动给了我们经验，也让我们看到了不足。在以后的活动中，我们会再接再厉，把活动的工作和质量做好。
回顾过去，在会员的支持和努力下，足协取得了显著的成绩。当然，我们也清楚地看到，我们的工作中还存在一些问题和不足。今后，我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和完善。
大学社团活动总结XXXXXX年7日，由我院大学生读书会孟X、杨X、张X、张X组成的辩论团，代表大学生读书会参加了协会组织的大学生社团辩论赛。
首先，提取了第一个争论(实名制是不是一个好的火车？之后我们四个同学去网上和图书馆搜集各种资料，找读书会的指导老师咨询，帮助我们加深了对辩论赛的理解，也收获了很多辩论赛的经验。为了取得更好的效果，在张老师、刘老师、沈老师的指导下，我们进行了三比一、二比二的攻讦和辩论。辩论中，四人团结一心，一举击破对手，成功高举“实名制火车好”的大旗。
在第二场辩论中(X缺什么还是X不缺什么？)，我们还沉浸在微笑着成功的喜悦中。虽然我们意识到了辩论难度的增加和对手的实力，但由于在生活范围和思想领域对成语X的理解还不够成熟，四人并没有真正达成发自内心的统一。虽然老师的引导加深了我们对问题的理解，但我们深深地意识到自己读书太少，有些想法无法理解。在比赛的过程中，我们也发现对手无法理解这个问题，所以在辩论中我们双方没有交锋，也无法让大家看到一场精彩的辩论。
总的来说，通过参加这次活动，我们学到了一些辩论赛的技巧，同时也增强了我们的团队精神，充分认识到我们因为读书少，不能完全理解问题，导致了这次失败。但我们会从失败中吸取教训，弥补不足，发挥长处。
大学社团活动总结6热闹非凡的招募活动结束了，社团该转入新一轮的运营了。在以往的招聘工作中，我们也发现了一些问题，总结了一些经验。这里提出来加以纠正，为以后的工作积累经验。
首先，今年涉及到新老校区距离较远，新老同学交流不方便。每次开会和处理问题都需要来回奔波，给社区的工作增加了很大的难度。
其次，各社团在招收新生后，都要开个会或者做个简介，这就涉及到借用新校区的教室。现在各社团都一致反映新校区教室的难处，尤其是多媒体教室，大家都忍不住担心接下来要举办的活动。
而且今年的招聘工作还有很多不完善的地方。对比其他院校可以发现，今年我院的招录人数普遍偏少。大家都说今年招收外院新生名额有限，我院新生向外院流失严重。
但面对如此严峻的形式，我们绝不能放弃。这也是考验我们的时候。我们必须坚持下去。学校建设正在逐步改善。我相信我们会有新的发展。
在新的学期，新的形势下，我们还有很多要探索的。希望以后能和新区的朋友多交流，合作共赢，早日融入这个大团体！
大学社团活动总结7一、活动目的
为了增进社区之间的了解，增进社区之间的友谊，实现社区之间的积极友好合作。雪球社提议各组织合作，在江西工程职业学院举办社团交流户外活动。努力达到一个满意的目标。
二、活动主题
展现校园活力，学习合作精神。
三。参与者:
省略
四、活动时间:
Xx年65438+10月17和xx年65438+10月18。
动词 （verb的缩写）地点:
工程职业学院足球场
不及物动词活动
1，拔河比赛:九大社团选拔的15成员需要8男7女。参赛选手全部混编，抽签拔河。社区的每一个成员不仅代表着个人、社区，也体现了不同人之间的合作。
2.绑腿跑比赛:12会员，男女不限，由九大社团抽签选出进行绑腿跑比赛。因为是不分性别的，所以这类比赛强调的是协作精神和团队合作，可以帮助更多的社区成员和社区之间的团结。
3.颁奖仪式:在这个仪式中，我们将颁发每个比赛的一、二、三等奖。还授予了优秀组最佳团队。
七。活动推广
每次活动前夕，都有社区的宣传部门进行海报宣传。并且在活动之前，协会组委会做了详细的安排和部署。
八、费用预算:
省略
九。员工安排:
省略
X.活动流程:
省略
XI。活动摘要
活动如期举行。
对于参与类似的活动，还有以下缺陷需要改进:每个社团的每个成员都要充分参与，才能完美的实现活动的目标。几乎只有个别社团的参赛成员到场，个别社团成员在自己队伍比赛结束后离开比赛场地，社团成员有事要请假。要强化每个社会成员的纪律意识，告诉他们在社会的公共场合代表着一个社会的形象。
但是，在比赛中，每一位选手都可以在比赛中互相鼓励。这是举办这项活动的一大成就。大多数成员可以互相交换手机号码和其他联系信息。并在场上积极支持。
在有限的条件下，在领导的支持和各友好社团的大力配合下，本次活动达到了预期目标，取得了圆满成功！