美丽少年事迹材料

在现实生活或工作学习中，使用事迹的情况还是相当多的，事迹具有触发性大、感染力强的特点。策划一个故事要注意哪些问题？以下是我精心整理的年轻人的美好故事(一般5篇)。欢迎大家向他们学习，希望对你有所帮助。

美丽少年事迹材料1马是门源县尹田乡寄宿制小学5 (3)班的学生。入学以来，她学习成绩优异，多才多艺，能力出众。她每学期都被学校评为优秀学生，一直担任班级学习委员。在学校和老师的关心、教育和帮助下，在父母的支持和自己的努力下，马一直都很优秀。她德、智、体、美、劳等各方面全面发展。她可以严格要求自己，激励自己。她一直在不断进步，在很多方面都取得了显著的成绩。

第一，努力学习，取得优异成绩。

在老师的教育和家长的关心下，马养成了良好的学习习惯，学习专心，学习勤奋，思考透彻，有不懂的地方就问，经常主动和老师同学交流学习经验，从中取得了很大的进步。在老师的鼓励和熏陶下，她热爱历史悠久的中国文化。她养成了良好的阅读习惯，阅读各种题材的作品，有效地拓展了知识面，注重学以致用，学习创新。她勇于练习，不断练习写作，经常有老师表扬的习题。其中，作文《美丽的家乡》发表在校刊上。

经过努力，马的学习成绩一直在班里名列前茅，每学期都获得全A，在学校的各种学习考试中也取得了不错的成绩。

第二，热情待人，尊重老师

她尊重她的老师，她真诚地尊重和热爱他们。她总能听到她亲切的“老师你好！”在校园里。她说老师给了她知识，帮助她成长。父母殷切希望她快乐成长。没有老师和家长的努力，就没有她取得的很多成绩，所以回报老师和家长是她的动力。

她关心同学，总是全心全意帮助身边的每一个人，帮助同学解决学习上的困难。她有着一颗真诚的心，得到了大家的认可，也一直深受同学们的支持。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下了健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名学习成绩优异的小学生。在家里，她是一个尊重长辈，尊重父母，独立自强的好孩子；在学校，她是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员；在社会上，她是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程安排中，她会列出一些自己能为父母做的家务。她奶奶常年生病，行动不便。她会帮忙倒水上菜，陪奶奶聊天。打扫卫生打扫房间是她和妈妈的必修课。独立做好自己的事情，把今天的事情做好，是她一贯的要求。她是个懂事的孩子，能体会父母的辛苦，不乱花钱。

马能真诚地对待每一个同学。她总是能及时向那些在学习和生活中遇到困难的学生伸出援助之手，尽自己最大的努力帮助他们。她用一颗真诚的心赢得了同学们的信任和支持。她在上一个学年被同学选为班级的中队长。

第三，能力突出，工作出色

马从一年级开始就一直担任学习委员。对于学校大队布置的各项任务，她总是积极认真的完成，力求又快又好。在班主任的指导下，她组织了多次中队活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，也提高了班级的凝聚力。

在班级事务上，他是老师的得力助手。他不仅积极完成老师布置的工作，还积极帮助老师管理班级。在工作中，他讲方法，不仅带动了所有的学生，也赢得了老师的信任和学生的喜爱。

她有着执着向上的追求。“做个好孩子，做个好学生”是她的追求目标。遵守校规校纪，礼貌待人，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，赢得了老师、家长和同学的一致好评。她对学习一丝不苟，有一种难能可贵的坚强和坚韧；我喜欢在事情发生的时候问为什么。我喜欢和老师同学讨论问题。我善于表达自己，展示自己。有时在课堂上，我们与老师和同学争论一个问题或一个解决方案。老师看在眼里，乐在心里。

第四，兴趣爱好广泛，综合素质强

马不仅学习成绩优异，而且各方面素质都很突出。在每年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，跳跃，奔跑，为班级争光。经过刻苦学习和刻苦练习，她写得一手好字。每次在班里出黑板报，她都积极画画写字，在学校四年一次的集体写作比赛中获得三等奖。广泛的兴趣爱好不仅陶冶了她的情操，也让她对学习生活充满了热情和信心，在与同学的互帮互助中茁壮成长。

她性格开朗自信，乐于助人，成绩优秀，工作出色，综合素质高。她不愧为一名优秀的全面发展的好学生和学生干部，21世纪优秀少年。

美丽少年事迹材料2马洋吉措，女，13岁，门源县仙米乡寄宿制小学四年级二班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美的少年，用自己的行动践行了中华民族的传统美德，受到老师、同学和认识她的人的喜爱。

第一，努力工作，勤快周到。

在老师心目中，她是一个学习成绩优秀的好学生。她有强烈的求知欲，严谨的学习态度和良好的学习习惯。上课时，她敢于提问，善于提问，思维敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量完成作业，成绩一直很突出，各科老师都给予了很高的评价。她勤奋有思想，喜欢认真学习，有实践探索的精神。作为班长和校大队干部，马洋吉错责任心强，能帮助班主任开展学校的各项班级活动，全心全意做好老师交代的每一件事，有很强的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为重，乐于付出，赢得了老师和同学的信任。她是老师的得力助手。

在同学眼中，她不仅是各方面都很优秀的楷模，更是值得信赖的朋友，可以彼此倾心的知己。她总是带领班级积极响应学校开展的一切活动，热情地组织、动员和鼓励学生大胆参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多荣誉。学习成绩优异的她从不自满，充分利用自己的优势真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每当学生遇到不懂的问题，总是耐心讲解，直到完全了解社会，一点也不厌烦。在她的帮助下，一些学生的学习成绩从班级中游到了前十。

第二，心地善良，尊老爱幼。

她乐于助人，尊重老师，有礼貌。老师们都称赞她是一个有礼貌的男孩。每当我遇到哪个老师，即使我不教她，她也会热情地打招呼。她甜美的声音，美丽的大眼睛，自信的笑脸，永远给人带来无限的快乐。在班里，马洋吉措是公认的热心人。她在班上和同学相处得很好，她总是主动帮助他们。无论谁有困难，她都会伸出温暖的手:如果同学的手套丢了，她宁愿把自己冻起来，借给同学；同学的橡皮擦脏了，她会悄悄帮着擦干净，然后悄悄放回去；一个同学在值日擦玻璃的时候，不小心弄伤了手。她不仅把那个同学送到了医务室，还回来帮那个同学完成了值日。事后被老师表扬时，她只是一笑置之。

在父母眼里，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。小小年纪，她就坚持做自己的事，整理自己的房间和家务，不为大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子衣服，成为家里的小帮手。她觉得正是这些杂务教会了他如何使用双手和大脑。她从来不谈温饱，父母买什么穿什么。她的长辈溺爱她，但她从不骄傲，谦虚，内敛。当她遇到有困难的同学时，她总是伸出援助之手。

第三，多才多艺，全面发展

她多才多艺，爱好广泛，热爱各种运动。通过参加文体活动，她锻炼了身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。她也擅长运动。她喜欢短跑、羽毛球、跳远等等。除此之外，她还喜欢看书，不管是文史还是自然科学。她通过读书开阔了眼界，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢给家人和同学讲自己读过的书，自己喜欢的故事，既开阔了他们的视野，也增进了他们的友谊。

总之，马杨吉措活泼开朗，自信，热情，阳光，爱好广泛，乐于助人，成绩优秀。因为学习成绩优秀，多才多艺，连续六年获得“优秀班干部”称号。她用自己的努力和实力赢得了老师和同学的赞赏，赢得了大家的掌声。

阳光总在风雨后，梦想总在空中。这个追梦的少年，像一只雄鹰，向着自己的理想执着地起飞！让我们衷心祝愿他越飞越高，越飞越远！

美丽少年事迹材料3王友刚，男，5438年6月+2005年10月出生，朱古乡寄宿制小学五年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下了健康向上的种子，使他一天天地茁壮成长为学习成绩优异的好学生。在家里，他是一个尊重长辈，尊敬父母，独立自强的好孩子。在学校，他是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员。在社会上，他是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好孩子。他的道德修养受到老师、同学和周围人的高度赞扬。在老师眼里，他是个好学生。在老师眼里，他学习努力，努力学好每一门功课。他被同学们认为是一个好伙伴。在同学眼里，他是亲密的伙伴，是榜样。他珍惜班集体团队的荣誉。只要是集体活动，他都会有快乐的身影。只要是班级集体的事情，他都会主动积极参加学校组织的各种活动。他是班级事务的热心人。教室里的扫帚坏了。他会用自己的零花钱买新的给大家用。那个同学生病时功课落后了，他总是主动提出帮助他。在父母心中，他是个好孩子。王有刚的父母都是淳朴的农民，一家人生活俭朴。从小懂事的他，见证了父母每天起早贪黑的辛苦劳作。他看在眼里，记在心里。放学回家，他主动帮父母做一些力所能及的家务。学生王友刚身上体现了一个当代小学生良好的道德品质，真实完美的态度和良好的品质。在学生眼中，他无疑是道德示范的一面旗帜，是众生学习的榜样，是当之无愧的美德少年。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下了健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名学习成绩优异的小学生。在家里，他是一个尊重长辈，尊敬父母，独立自强的好孩子。在学校，他是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员；在社会上，他是一个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好孩子。

第一，积极进取，成绩优异

从小无论做什么都表现出认真执着的学习态度。在学习新知识之前，他总能认真预习，做预习笔记，对所学内容和难点心中有数；上课时，王友刚认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点学习，思维积极，不懂就问，学习认真，作业从不拖拖拉拉，学习成绩一直名列前茅。在课堂之外，他对课堂上学到的东西并不满意。为了开阔视野，增长知识，他阅读了大量有用的书籍和报纸。遇到问题就找老师咨询或者自己查阅资料解决。不仅如此，他还经常帮助缺课的学生和学习差的学生补课。在教别人的同时，也加深了自己对知识的理解和感悟，一举两得。

第二，尊敬长辈，孝顺父母。

王友刚深爱着他的家人。逢年过节，他会帮父母做点家务，去田里帮父母干点重活。他不怕各种虫子。

当他妈妈做饭时，他总是喜欢帮忙。淘米、选菜、打蛋都是他的拿手好戏。对我妈妈来说，照顾这个家很难。晚上，他端来热水给她洗脚。一双小手抚摸着她的脚，说:“妈妈，这么多年你为我辛苦了。”这些体贴的话让我妈妈感动得流下了眼泪。逢年过节，王有刚跟着父亲到田间地头，做一些力所能及的事情。父亲每次看到这些，都深感王有刚长大了。劳动让他体会到了父母的辛苦，也增加了他的才华和自信。爷爷奶奶年纪大了，他经常小心翼翼的陪他们散步聊天，给他们洗头，用自己的零钱给他们买好吃的零食。王友刚坚持独立做好自己的事，做好今天的事是他对自己一贯的要求。因为他，这个家庭充满了欢笑与和谐。

第三，有爱心，贤惠。

祖国是我们共同的家园。王有刚从不乱花钱，也不与人攀比温饱。压岁钱是有计划的存起来的。但是每当有人需要帮助的时候，他都会毫不犹豫的伸出援手。在路边看到残疾人，他经常悄悄给零花钱。因为他知道“送人玫瑰，手留余香”，帮助了别人，他也会收获快乐。每次遇到有困难需要帮助的人，他都会主动伸出援手，这也深深感染了身边的每一个人。在他的带领下，学生可以把自己的零花钱给最需要的人，主动帮助需要帮助的人。

第四，关心集体，热心公益。

在老师眼里，他处处能起带头作用，是老师的好帮手，是同学的好榜样。不管是哪个老师，他都很信任，不管多重要的事情，都放心去做。

平时在学校，他总是在班里带头打扫卫生，值日，带领大家一起干，总是带头抢脏活累活；班里开展什么班队活动他也很积极，对班级需要的装饰品从不吝啬；亲自布置教室和场地，提出建议。

5.尽职尽责，忠于职守。

这学期被评为红领巾监督员。无论何时站岗，他都能准时到达指定地点，认真履行职责。我们学校六年级二班有一个叫王的同学。他生来身体残疾，经常受到其他学生的嘲笑。每次值日，他都把垃圾拿出去。看着他背着沉重的垃圾走路，王有刚会跑过去，主动帮他捡起垃圾桶，倒到指定的地方。

没有付出，就没有收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，但不经历风雨，他懂得见彩虹。他在用自己的正直善良作歌，用热情包容作歌，奏响温暖的歌；他以自己的理想和追求为笔，奋发图强，挥毫泼墨，写出充满希望的画作；他用爱、毅力、信心、真诚，托起了一个更加光明美好的明天。

我叫雷佳润，14岁。我是平遥实验中学初二的学生。

我没有特别的机缘和轰轰烈烈的事迹，但我有一种积极向上的品质，追求完美，责任心强。因此，我受到了老师和同学们的喜爱。

我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，学习上勤于思考。然而，这只是一小部分。作为一名班长，我也必须对班级负责。一方面要积极完成老师布置的作业；另一方面，要承担起作为班干部的责任:发挥带头作用，努力为班级争光，管理班级秩序。因此，有时候我会忙得不可开交。尽管如此，我还是会努力平衡学习和工作，合理安排。

在班里，我热爱集体，有强烈的集体荣誉感和责任感。我会尽力完成老师布置的任务。而且作为语文代表，我也有责任检查学生的作业，帮助老师检查学生的背诵任务是否完成。在课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也让我在学习中感到非常快乐。

时间总是被挤出来的，充实的生活带来的不是压力，而是满足。我兴趣广泛，经常代表班级参加学校的各种比赛。我参加过很多次朗诵比赛。每次都要认真准备，因为要做就要做到最好。每天早上我都会对着镜子练习，请老师给我在背诵上指点迷津，尽可能的纠正自己的缺陷，仔细琢磨老师提出的要点，一切都有回报。我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出，每次都获得一等奖，不仅为班级争光，也让我感到很满足。我也喜欢跳舞。学校成立了舞蹈队，代表学校去各县、各地区。我很幸运被选中。为此，每天都会排练。为了不耽误学习，老师安排每天晚上放学后排练两个小时。为了在学习任务上不掉队，我每天中午完成写作和背诵任务，自习，晚上排练到每晚10点左右。有时候，我连晚饭都没时间吃。同学看我太努力，劝我退出，但我不想放弃。半途而废是怎样的英雄？我坚持。付出有回报。经过一个月的训练，最终取得了全县第一，晋中第三的成绩。

"送一朵玫瑰，留一缕余香在手."帮助别人是最幸福的事。在班上，我和同学们的关系很好。同学遇到问题问我，我会耐心的给他解释，直到他明白为止。我同桌的数学不太好。每次老师布置我做练习，我自己做完练习后一定会一个一个教他，直到他做对了，理解了。数学老师看到也很欣慰。不仅在学习上，在课堂上，我的朋友也遇到了麻烦。只要他愿意告诉我，我会耐心开导他。“世界上没有快乐的朋友，也没有快乐的朋友。”我在别人有困难的时候伸出援助之手，就像给他们进山洞的阳光。所以同学们也愿意和我相处，我在学校也感受到了很好的同学情谊。

在家里，我也是父母的好帮手。父母每天都要在家里的工地上辛苦劳作。他们每天辛辛苦苦设计版面，为工地操心，有时晚上也不合眼。让我想想，这也是为了我的未来。妈妈一天要跑两趟给我做饭，我看得出来。所以，我每天都会帮妈妈洗碗擦地板，不让他们回家累。每个周末，我都会收拾屋子，去工地帮妈妈给工人烧水。虽然这些和父母的工作比起来都是小巫见大巫，但只要能减轻父母的压力，我一定会尽力去做。

奶奶去年年初生了一场大病，在医院治疗了很长时间，但是没有效果。妈妈急得每天回家都偷偷流泪。我心里想，我一定要负起这个责任，和妈妈一起照顾奶奶，帮妈妈分担。假期里，我每天都帮妈妈给奶奶喂饭，喝水，陪她聊天，给她讲笑话。我的祖母每天都微笑着。妈妈也不那么累了。后来奶奶康复了，全家人都松了一口气，妈妈的脸上也露出了笑容，一股幸福的暖流弥漫在我的心里。

在社会生活中，我礼貌诚实，遵守公共秩序，热心公益。在父母的帮助下，我把自己的衣服和书籍捐给了山区的贫困家庭。而且积极进取，初中两年，获得了9个奖项和4个荣誉证书。去年，我还在县里举办的朗诵比赛和英语口语比赛中获得了一等奖。

在学习生活中，我体会到了助人为乐的快乐，在知识的海洋中畅游。我之所以敢于探索未知的世界，与实验中学为我们学生创造的良好的学习氛围和展示机会是分不开的。我们离不开班主任和老师给我们前进的动力，也离不开兢兢业业地传授知识；离不开同学鼓励的话语和热情互助的身影。滴水之恩，春来有报，以后我会怀着一颗感恩的心为学校贡献自己的力量！

生活在继续，进步在继续，步伐在加快，步伐在加快。活动家认为，只有推动自己才能推动世界，只有推动自己才能推动世界。没有付出，就没有收获。毕竟人要活着。“不要以为自己的努力是白费的，意志会得到磨练。”只要努力，或多或少都会有收获。如果你坚持做下去，你会成功的！我相信我可以！

家庭的窘迫使他变得独立。当很多孩子还在享受伸手拿衣服吃饭的快乐时光时，他已经学会了自己洗衣服、做饭、扫地、捡柴火。

“奶奶，这太奇怪了。为什么他们都有爸爸和妈妈？我从小就没有爸爸妈妈。”小的奶奶告诉我们，小三岁时父亲生病去世，母亲也离开了，从此她和孙子相依为命。小韩愈从小就知道家庭情况，从不抱怨生活的艰辛，反而更加孝顺。只要有空，她就会主动帮奶奶分担家务。当同龄的孩子放学后在家看电视，和朋友一起玩的时候，小韩愈已经拖着车去打水了。

因为力气不大，小宇韩来回大概要十次才能灌满三桶。从井到家，有一段上坡的路，几百公斤的水和拖车，对成年人来说很吃力。小宇韩国低头埋着头，拖着牙不敢停顿。他爬上山，喘着气休息。“因为奶奶说自来水太贵，我们俩洗澡都需要很多水，所以我就来打水了。”

除了打水，去附近的山上捡柴火也是小的“日常工作”。小小年纪，一个人上山，没有丝毫恐惧，也不觉得累。他说在山里，可以玩一会儿，看看草，看看野花，没有烦恼。用竹耙把掉落的松叶收集在一起，一点一点装进编织袋，装进斗车。小的动作自然是熟练的。

虽然没有丰富的物质条件，但小韩愈在学校从来没有自卑过。相反，他在生活中一直保持着阳光开朗的性格。班主任老师知道他家的情况，也会在课后给他辅导。

这些年来，家里的生活都是奶奶一个人支撑。祖孙俩一年吃不了几次肉。他从不在物质上要求奶奶，也从不和别的孩子比。在奶奶看来，小韩愈已经受了很多不应该是他这个年龄的苦。他的理解和孝顺很让人欣慰，但也很心疼。

虽然生活艰难，但奶奶觉得只要祖孙俩能在一起，就比什么都好，所以奶奶去哪都带着他。“奶奶，我长大了一定养你”是最让奶奶感动的一句话。

时光流逝，四季更替，你养育我长大，我陪你老去，人生坎坷，小韩愈会紧紧握住奶奶的手，一步步走得更长更远。

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