初中生物实验室的标准方案是什么？

近年来，随着科技的不断进步，我国教育装备行业发展迅速，行业内产品层次繁多。优点是为广大学校用户提供了多种选择，更有利于开展以人为本的教育教学活动；但缺点是一些教学设备企业的产品质量参差不齐，服务不规范，没有保障，这也是传统实验室建设仍然受到青睐的重要原因之一。本文主要介绍传统铝木系列初中生物实验室配置的标准方案。

传统的初中生物实验室设备标准方案主要分为教师控制示范区、学生实验学习区、给排水设备和安装配件四个部分。

初中生物实验室配有标准方案教师控制示范区，也就是俗称的讲台。配备1教师演示桌，1教师椅，1主电源。老师的演示平台采用铝木结构，桌面采用优质实木理化板。经过技术处理，耐酸、碱、强氧化剂等腐蚀性试剂，可以满足教师完成中学生物各种演示实验和探究实验的需要。要求教师椅可升降，带万向轮；教师主电源应采用4.3英寸全触摸屏液晶显示，智能集成接口，高速贴片机焊接，人性化启动验证模式和预定关机时间，师生间可采用有线或无线通信进行数据传输。

伟成亚建造的学校实验室

初中生物实验室配有标准的学生实验学习区，即教室的主体部分。要合理规划布局，根据需要配置学生实验平台等设备。具体配置类别和数量为:6个学生实验桌(规格:L2800 mm× W1200 mm× H780 mm)，48个学生凳子，12个试剂架。如图，本方案选用8人桌，可以最大程度的节省教室空间。当然，学校也可以根据自己的教室环境选择2人桌和4人桌。同样，学生的桌体也应采用铝木结构，桌面的理化性能应满足学生实验学习的需要。

各种玻璃仪器、药品、试剂等。将用于生物实验。为节省桌面空间，防止学生实验时不小心打翻试剂，学生实验桌应配备比例适中的试剂架；为保证桌面照明，试剂架内应内置一套隐藏式生物光源，光源应为led发光体，并做好防潮处理。光源除正常开启状态下实验室要求的光强照明外，不应直接照射实验者的眼睛，可独立于试剂架的220V电源插座，由教师一键开关。

初中生物实验室配备标准给排水设备:教师用1测试水池，学生用12测试水池(三联水龙头)。所有水槽的设计都应防止废水回流和堵塞。安装配件主要是综合布线和地下给排水装置，设计施工单位会根据教室的楼层和位置来实施，不需要用户太费心。比如伟诚亚可以为用户提供方案设计、施工、安装、培训等一站式服务，非常方便。