六年来，河南省郑州二中已经四通八达。

65438+2月14晚上7点，河南省郑州市第二中学20班教室里出现了一位特殊的客人，正在和同学们一起学习。她是这个班学生翠花的母亲。她坐在教室后面，时不时抬头看看同学，偶尔走到孩子们中间看看他们的学习情况。家长走进学校和孩子一起学习，体验校园生活。这是郑州二中自2010 10 10以来的一所全方位开放的学校。

郑州二中创建于1941，前身为河南省战区第二中学，抗日战争时期在河南省嵩县寺庄建立。是郑州历史上第一所省级中学，也是一所初高中兼备的完全中学。70多年来，郑州二中一度成为郑州市民和学生心中的“名校”。但随着国家政策的调整和新兴学校的崛起，郑州二中的影响力和光环有所减弱，昔日的辉煌难以重现。经过充分调研，学校领导认识到，学校停滞不前的原因在于团队封闭的思想观念和办学方式。于是，开放式学校的概念应运而生。

2010、10、11起，在学校正常的教育教学活动中，家长或社会人士只要预约、登记、穿上“开放学校”嘉宾服，就可以走进学校的任何一间教室，推门听任何一位老师的课；走进学校的任何一个办公室，和任何一个工作人员交流；免费去食堂，和学生一起体验学校食堂管理和日常餐饮；参加学校的任何集体活动，去学校的每个角落。

“开办一所学校，对学校的每一位教职员工都是一个挑战。”郑州二中校长王睿说，在学校的开放活动中，老师们深深感受到了监督的力量。家长和各界人士随时来访，上课听课，使他们要求每一节课都要成为优质课，优质课。如今六年过去了，随着开放办学的常态化，“开放办学”的理念已经融入到郑州二中每一位教职工的日常工作中。

“‘开学’是我们学校的‘源头活水’，让初二、初二焕然一新。”王睿说，“我们希望孩子在各方面都有最好的发展，但这不是我们唯一的目标。我们更想培养的是他们开放的思维，给他们的梦想插上翅膀，让他们在创造的天空中自由翱翔。”