班级学习氛围不好怎么办？(转贴)

李小姐:你好！我是我们老师介绍的中学生。最近一直有个问题，一直困扰着我。我真的要崩溃了！今年刚入高一。上学期，我总是非常努力地学习。每次考试都是全班第一，学习动力特别强。而且上学期我们宿舍也很好。宿舍成员学习热情很高。晚上关灯后，都用手电筒学习。他们很清醒，没有说话。那时候觉得自己时间观念特别强，吃饭时间很短，可以有更多的时间学习，课后不敢放松。我去的最多的地方是办公室，和老师讨论问题。我觉得虽然学习很累，但是很开心！上学期班主任也很严格。这学期分班的时候，我爸妈找了关系，把我调到了一个好班。当时有两个班，一个班主任严，一个班主任松。我选择了后者，也就是现在的班级。但是我来了之后，总觉得班主任太散漫，太和蔼，班级风气不好，宿舍人员很不好。老是说些不健康的话题，特别是说话，完全没有意识到，所以很烦，很后悔没去上那个颜老师的课，所以整天想换班，想换宿舍。我在这个宿舍里很孤独。我不喜欢和他们说话，一直想避开他们。我爸妈也劝我，我妈很着急，压力很大，但是我就是学不会，而且一上班主任的课就烦，不听。他教物理，现在我很焦虑，不知道该怎么办。后来班主任建议我向你请教。老师，我们2号开学。我会在2号之前收到你的回复吗？完全没有学习的动力，一直讨厌周围的环境。我该怎么办？某同学:你好！我理解你的感受。你是一个很上进的同学，原来的班级学风也很浓厚。你习惯了那个环境，严厉的老师，勤奋的同学。但是现在不像以前了，让你觉得在这么轻松的学习氛围下，学习成绩可能会下降。从表面上看，你面临的问题是班级学习氛围的问题。好像学习氛围不浓，影响了你的学习心情。其实不是，而是你自己对自己学习成绩的担心，甚至是对自己学习的不自信。是的，没有人会喜欢一个管理比较宽松的班主任。那是自然。你的选择是自然的，但不一定有利于学习。老师的管理就像水管。管道更结实更紧密，在一定的高压下，里面的水可能会被集中送到正确的地方。如果管道不牢固、不紧密并且到处漏水，它可能会感觉有点松。然而，尽管压力增加，水很难集中到它应该去的地方。随着压力的增大，水管可能会爆裂，水流了一地，让人心疼。这个水其实是我们有限的学习时间和精力。如果没有严格的管理，我们就会有那种感觉，在学习上就会缺乏专注力和动力，导致学习成绩下降。你可能已经意识到了这些，也可能是担心和焦虑。不过这些都是适合初中生的，不应该再依靠班级氛围和老师的管理来监督学习。高中的学习很大程度上不是班级和老师带动的。也就是说，高中的学习动机基本上是基于自己的内在动机，而不是外力。随着他们年龄的增长，尤其是面临高考的时候，他们的学习意识和能力越来越强，学习自觉性也越来越高。如果你一直依靠外力，说明你还没有真正成为高中生。高中的学习是一种高度个性化的学习。每个人都有自己的学习基础，学习理想，学习方法和手段。如果你还在看别人怎么学，你就学会了，不然就容易被别人影响。人努力了就不学了。这种学习还是一种被动的学习，或者说是一种竞争的学习。很难成功，不是为了自己的发展。管理严格的老师在初中是有用的，但到了高中就要适当放宽。究其原因，学生的学习是有自己的个性的，过于严格反而会限制学生的自由发挥，压制学生的学习自主性，甚至会让学生找不到自己应该解决的问题，因为高中生的学习，由于基础不同，思维方式不同，必然会在学习中要求不同的方式方法，从而体现出不同的学习个性。如果这个时候还需要老师的统一要求和指挥，就容易产生很多不适应的场景。这对进一步提高学习效率是相当不利的。其实高中学习更重要的是锻炼自己管理自己的能力。因为高中生即将面临大学教育或者社会工作，需要提高学习和工作的自觉性。他们不需要老师的严格管理，而应该借助老师的宽松管理加强自我管理。总的来说，自律来源于他律，只有自律才是真正的能力，因为一切智慧和才能都要靠自律来支撑，才能发挥应有的作用。靠别人的管理，尤其是靠不甘心的压力，是不可能做到最好的。我们初中的时候，靠的是老师的管理，是他律；而高中学习，不仅仅是因为年龄大了，还因为已经面临高考，有很多事情要自己去做。如果此时你还依赖别人的控制，说明你还没有形成自控能力。正好，我们要利用这一点，特别是利用高中复杂繁重的学习任务来提高自己的自我管理能力。更宽松的班级氛围更有利于自控能力的锻炼和提高。如果一直是一个管理严格、学习纪律严明、氛围浓厚的班级，一直被老师或同学推着学习，学习的自觉性和自主性就很难锻炼，自控能力就更难提高。自控能力是在干扰的情况下锻炼出来的。青年时代的毛泽东有时会特意去熙熙攘攘的市场学习，并不是因为毛泽东愿意在嘈杂的环境中学习，而是为了锻炼自己的抗干扰能力，提高自己的自控能力。想想看，你还有理由抱怨你所处的环境吗？你还要讨厌周围的环境吗？学习的动力应该从哪里找？是你的同学，你自己的老师，你自己的追求，你自己的努力？如果你能明白这些问题，你就能想通，那么你的注意力就不会停留在班级的学习氛围上，也不会在意老师的管理是否严格，而会更在意你知识的深度和广度，以及你的自控能力，你会一直专注于你的学习任务，瞄准你的学习目标，旁若无人地努力学习。这样不仅学习效率提高了，更重要的是你会发现自己真的成熟了，因为你不会在意别人怎么学，也不会在意老师怎么管。同时你的自律能力也增强了，这才是一个高中生真正需要的。从这个意义上说，高中的学习是为将来的可持续发展打基础，不仅是在知识、能力上，更重要的是在自己的性格上。