巴中安全教育平台落地入口
二。巴中安全教育平台介绍
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推进我国学校安全教育标准化和信息化建设，中国教育学会在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学和幼儿园实际，组织专家研制而成。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息平台的学校安全教育和管理模式研究，探索创新安全教育的方式方法，为各地开展安全管理和安全教育提供依据。
1.建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2.建立有效的安全教育体系。
在保证安全教育内容科学性、系统性、规范性的基础上，借助信息平台资源，建立具有地方特色的安全教育校本课程体系。
3.协助中小学(幼儿园)教师进行有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地利用视频资源组织课堂教学，带领学生进行技能训练，进行家校安全教育互动，及时了解和评估安全教育效果。
4.协助中小学生(儿童)自主开展安全教育活动。
通过信息平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能培训、参加安全专项活动、检验学习效果等活动，有效提高中小学生(儿童)的安全知识和技能。
5.协助中小学校提高应急疏散演练效果。
各地、各学校要按照《中小学和幼儿园应急疏散演练指南》的要求，中小学每月、幼儿园每季度做一次应急疏散演练，并确保演练的安全有效。中教协协助各地着力解决学校师生过程中的实际问题，提高应急疏散演练效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
三、巴中中小学安全教育新闻
巴中市巴州区曾口学区在三江中学开展了“一盆水封闭”经验和地震逃生应急演练。举行了一次关于食品安全和防止学生在学校食堂溺水的会议。巴州区教育科技体育局副局长陈东春参加了本次活动并发言。
陈东春要求，一要紧扣“三个常态”抓安全:常态落实责任、常态宣传教育、常态整改隐患；二要抓“三把钥匙”抓安全:抓重点时段、抓重点区域、抓重点人；三是突出“四个重点”，注意安全:加强“五项”防控，加强教育教学安全，加强扫黑除恶工作，加强应急处置。
曾口学区主任洛克森在会上布置了学校食堂食品安全和学生溺水预防工作。特别传达了食堂食品安全工作会议精神，要求校区各学校高度重视，切实履行学生食堂各安全学校的主体责任，拉网式排查学校食堂安全风险，严把“七关”，压实责任，并做了题为“多措并举防止学生溺水，做好教育工作”的专题讲座。
曾口学区全体工作人员及该学区30余名中小学校长、安全主任参加了会议。；