田家炳实验初级中学校领导。

苏州市CPPCC、苏州市青年联合会、苏州市华侨联合会会员。

江苏省初中教育专业委员会主任

江苏省初中教育专业委员会苏州分会秘书长

中国陶行知研究会中学教育专业委员会第二届理事

苏州市教育协会初中专业委员会秘书长

苏州市道德教育学会理事

江苏省华侨青年委员会常务理事

主要荣誉:

苏州市学科带头人(政治)

2008年江苏省教育学会系统初中教学研究先进个人

苏州优秀教育工作者

苏州市优秀德育工作者

苏州新长征突击队

苏州教学新秀

苏州十佳共青团干部

苏州市教育局优秀党员团干部。

* * *共青团第十四次全国代表大会代表

苏州市优秀CPPCC会员

教学荣誉:省级优秀教学案例一、二等奖，省初中《思想品德》(苏版)优质配套课件二等奖，市级优秀教案一等奖，省中学优秀校本课程案例评选三等奖，省教育厅思想品德学科讲师送优质教学资源下乡项目。

项目研究情况:

1997—2001主持并承担了市级项目“城市初中养成教育实验研究”(已完成)。

1995—1999承担全省义务教育阶段德育整体改革部分实验研究(课题已结题)。

2004年开始承担国家十五计划子项目《面向未来的基础教育》“营造‘先天下之忧而忧’的校园精神，培养学生现代人文素养的研究”并担任副组长(已完成)

2004年开始承担十五国家重点项目子课题“以人为本，初中学习做人德育模式——叶圣陶德育思想实践研究”并担任副组长(已完成)。

2006年开始担任国家重点项目“有效学校建设促进人的潜能开发”课题组副组长

2006年开始主持承担省重点项目“突出校园文化的德育环境研究”。

2007年开始主持市重点项目“通过教师专业发展促进学生学习能力的提高”

2010主持中国教育学会“十二五”重点课题“班主任专业化”子课题，“探索班主任专业化发展背景下的中学心理健康教育特点”

发表的主要文章:

65438-0997撰写了《德育主体活动探索》一文，为全省德育整体改革实验研究中期成果汇编。

1997《创造发展的世界，培养时代新人——自主教学探索》论文在市交流，发表在市教研室编。

2002年，论文《新课程标准、新标准、新方法》在市交流，发表在市教研室汇编上。

2003年参与市教研室《初中政治同步探究》八年级下册部分内容的编写。

《论做好政审工作的三个环节》，2003年3月25日《苏州日报》C4版。

2003年9月16日《苏州日报》C6版刊登了中考政治开放题答案的三个“W”。

2003年，《关于初中思想政治课堂教学改革中应用现代教学手段的思考》被列入《中学思想政治教学教师优秀论文选》。

2004年参与市教研室《初中政治同步探究》八年级上册部分内容的编写。

2004年6月写了一篇标记中考的文章，发表在2004年6月苏州日报C1上。

2004年3月，《网络环境下的中学法律教学探究》获市法学研究论文三等奖。

发表于2005年6月7日《苏州日报》< & lt2005年中考应试策略政治科目栏目内容

2006年论文《耕耘人文沃土》发表在《江苏初中教学研究》12。

2009年在苏州教育11发表《弘扬忧患精神，培养文人学子》。

2010《根据历史文化底蕴探索文化教育新路径——德育校本文化建设》发表于《苏州德育》第六期。

市级和省级公共课:

2002年4月苏州市公开课“走进西部”

2006.12苏州市中小学课程改革示范班“享受受教育权”

2007年7月，江苏省优质教育资源下乡项目，有朋自远方来，法律保护我的成长。

2008年4月苏州市公开课“青春从这里启航”