高中生防溺水安全教育教案
高中生防溺水安全教育教案1一、活动目的:
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全相关信息，明白每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
4.让学生学会珍惜生命，学会自救。
二、活动准备
1.把班会的主题写在黑板上:珍爱生命，防止溺水；
2.收集预防溺水事故的信息；以及夏季游泳溺水自救的总预案。
三。活动信息
1，导读:老师给我们讲了一些最近发生在身边的溺水死亡事件。
听到这里，我想在座的各位都不会觉得简单。你会感叹，后悔，一个生命就这样在世界上消失了吗？你在想什么？请谈谈你的看法。
总结:人要珍惜生命。这一天，在这堂课上，我们将学习珍惜生命，防止溺水教育。
2.溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。
夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天游泳都会溺水。
事故发生了。溺水者中，有不会游泳的，也有会游泳且水性好的。因此，为了防止溺水事故，要求学生做到以下几点:
①没有家长和老师的同意不要去；
②没有会游泳的成年人陪同；
(3)不要去深水；
④不要去不熟悉的河塘。
⑤明确自己的身体健康和你的水性；
⑥游泳前了解正规训练。
3.夏季游泳溺水自救攻略介绍。
四。活动概述:
人生只有一次，幸福在你手中。同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，远离一切不安全感！
高中生防溺水安全教育教案2现在是夏天，天气多变，雨水很多，河流小溪经常涨水。很多孩子喜欢在河边、小溪边玩水，容易发生安全事故。而且夏天天气很热，有的同学悄悄去河边，在池塘里洗澡，就发生了溺水丧生的事件。爸爸妈妈很难过，老师也很难过。
教学目标:
1，为全面推进我校安全教育，杜绝学生溺水事故。
2.提高学生的安全意识，学习防洪、防溺水的相关知识，在学习中提高自救、自保的潜能。
3、初步了解防洪、防溺水安全相关信息，要求每个学生提高安全意识。
4.学习后可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中识别违反安全原则行为的潜能。
教学重点:学习和理解防洪、防溺水的基本知识，培养预防潜能。
教学过程:
一、防洪知识教育
1，不要去河边或沟里玩，下雨天也不要去河边或沟里洗手洗脚，以免落水。
2.淹水时，要注意逃往较高的地方；
3.尽量避免大浪；
4.试着抓住漂浮物；
5、挥舞鲜艳的衣服求救；
6.洪水来临时，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有序转移。遇到紧急情况，要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学待在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，沟壑、沙滩、齐膝深的水，且水流湍急，学生无法独自过河。上学路上桥或路塌了，不能冒险过去。可以回学校住下或者让老师想别的办法。
二、溺水预防知识教育
(一)、游泳小贴士:(5点)
1，一定要在家长(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人)，很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。
2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者，不宜去游泳，因为上述患者不仅容易加重病情，还容易出现抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者容易传染他人。
3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能马上跳入水中游泳，尤其是在出汗、发热时，否则容易引起抽筋和感冒。
4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说，凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。
5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等情况下，不宜游泳。
(2)游泳前做好准备。
1，游泳前一定要做足够的热身活动。夏天，天气很热。如果没有准备就马上入水，水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，可能引起肢体痉挛，甚至反射性心脏骤停休克，容易导致溺水死亡。
2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗2-4分钟。其目的是使体内各个器官进入活跃状态。
3、做徒手运动:让身体的各个关节、韧带和肌肉做好充分的活动准备，防止受伤。
4.入水前先用冷水冲个澡适应水温，再入水。
5.水的准备。入水后不宜立即快速游泳，也不宜立即流入深水区。应该是适应浅水一段时间，然后逐渐加速。
(3)游泳时应注意的问题:(4分)
1，我们应该互相照顾，互相关心，而不是互相玩，互相捉弄。一起去游泳。如果有人上岸早，告诉同伴一起去游泳就一起回家。
2.在天然游泳场所(如河流、池塘、水库)游泳，应由家长、亲戚或老师带领。个性强调新手不要在野外游泳。
3.注意休息，不要长距离游泳，不要远离伴侣。如果感觉不适，告诉同伴，上岸休息。看着同伴在岸边游泳，注意他们的安全。
4.中小学生不游泳浮潜，也比不上谁潜的时间更长，谁潜的更远。这样做很容易有危险。
(4)游泳中的紧急情况和自救。
1.抽筋:是肌肉不自觉的紧张性收缩。水温太低或游泳时间太长都可能导致抽筋。发生抽筋时，最重要的是保持冷静，不要惊慌。
2.一般处理方法。
(1)如果发现抽筋，立即停止游泳，立即上岸休息，按摩抽筋部位。
(2)如果在深水中抽筋，自己无力处理，周围又没有同伴，要向岸边呼救，不要惊慌。
再次强调:不管发生什么样的抽筋，先给你的伙伴或者其他游泳者打电话:“我抽筋了，请快来！”
(5)溺水急救
1.了解溺水的人是如何把他救上岸的。
可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；
个性强调:如果发现有人溺水，不能冲进水里去救。我们应该立即呼救，或者使用救生设备呼救。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
2、如何进行岸上急救(四步)
(1)溺水者被救上岸后，应立即打开其口腔，清除其口腔内的分泌物等异物。如果溺水者牙齿紧咬，要用大拇指从后向前从后面托住下颌关节，用力向前推。同时，双手的食指和中指向下拉下颌以移动他的下颌。
(2)控水。施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。
(3)如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。
(4)注意在进行急救的同时，其他人要迅速拨打急救电话。或者停车送医院。
三。摘要
人的生命只有一次，幸福在你手中。希望通过这次学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。
高中生预防溺水安全教育教案三为有效遏制学生溺水事故的发生，根据贾凯社发[20xx]56号文件精神，结合我校实际，经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。
一、活动目的:
通过开展防溺水教育活动，进一步增强学生的安全意识，提高自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育体系，提高学校安全管理水平，避免溺水事故发生。
二、活动主题:
珍爱生命，防止溺水
三、活动对象:
学校
四、活动时间:
5月20日至7月10
动词 （verb的缩写）活动:
围绕“四个突出”，提高“防溺水”安全教育的实效性。
四大亮点:
1，注重重点对象的教育，对平时擅自游泳的学生及时做思想工作，进行细致的教育。
2.重点教育重点时段，比如放学后，周末，节假日。
3、突出防溺水知识教育，教育学生正确的自护自救和互救方法。
4、注意纪律教育，一旦发现私自游泳，要立即制止并批评教育，杜绝溺水事故。
六、课堂总结:
同学们，人生的全部意义就是无止境地探索未知。在无尽的探索中，你会看到一个光明灿烂的未来。让我们珍惜生命，防止溺水。祝大家有美好的一天，有更美好的明天！