少年刑事案件自有教育。

青少年犯罪、环境与吸毒贩毒并称为当今世界三大公害,已成为严重的全球性社会问题。以美国为例。到80年代,美国每年有200多万18岁以下的青少年被捕,青少年犯罪造成的直接损失约为1亿美元。仅美国司法机关每年用于拘留和管理少年犯的支出就高达600亿美元,大大超过了美国在文化、教育和卫生方面的支出,与每年的军费支出几乎持平。

在我国,从新中国成立到“文革”期间,未成年人犯罪约占全部刑事案件的20%至35%,1970之后,未成年人犯罪约占全部刑事案件的50%至70%。随着改革开放的不断深入,社会经济的快速发展,再加上许多制度还不完善,导致青少年犯罪呈逐年上升趋势。

总体上看,随着我国社会主义市场经济体制的建立,青少年犯罪问题在新形势下出现了一系列新特点,其团伙化、反复化、暴力化、贪婪化、犯罪低龄化等特征日益突出。为了有效遏制青少年犯罪的势头,保障青少年健康成长,为政治、经济的稳定发展创造良好的社会环境,对青少年犯罪情况进行调查分析。

一,青少年犯罪的特点

1,帮派、暴力突出,危害极大。在中国,“未成年人”是指18周岁以下的公民。这一时期未成年人思想不成熟,阅历不丰富,明辨是非的能力差,所以经常被犯罪分子利用。如被告人杨,男,17岁;张,男,15岁;陈某,男,16岁;王某,男,16岁等4人醉酒刘某(在逃),男,22岁;夏某,男,25岁,伙同他人邀约其携带匕首、刀等凶器到歌厅找周某打架报复。他没有找到周,却遇到三个正在唱歌的工人,于是上前制止他唱歌。在3人不听的情况下,刘等6人扑向他,杀死3人,造成2死1伤。又如,被告人尤某某(男,17岁)在晚自习时看见黄某(女,15岁)从小路经过,突然产生邪念,持水果刀尾随至拐角处。被告人尤某某冲上去用水果刀架在黄的脖子上,对黄强行搜身抢劫,并对其实施强奸,对被害人造成了极其严重的身心伤害。

2.在校学生犯罪增多,破坏了正常的学习生活秩序。近年来,由于学生来自不同的地方,学生家庭参差不齐,从而在学生中形成了因地域、贫富、爱好不同的帮派。如被告人朱、黄均为农村学生,家庭经济相对困难。在市卫校学习后,经常被市里的同学欺负。在忍无可忍,得不到学校及时调解的情况下,邀约5人,手持凶器,冲进教室将李、姜二人砍伤。李某伤情经法医鉴定为重伤,姜某伤情经法医鉴定为轻伤,严重影响学校正常学习。

3.流动人口犯罪日益增多,侦破难度加大。流动人口在城镇没有固定住所,大多与家人或亲友进城经商或打工。因为年纪小,干不了重活,大部分都呆在家里或者四处流浪。如被告人王某某(男,15岁)与朋友来我市做生意。因为年轻,他不会做生意,生活无处可寻。他在附近找了一个很有钱又经常不在家的农民工,让他在2002年6月中旬偷了一部价值2000多元的“诺基亚”手机。当地公安机关花费了大量精力。

4.受教育程度低,文盲、法盲犯罪多,农村青少年犯罪增多。由于农村特殊的经济环境,相当一部分家庭的孩子读不起书。另外,有些家长有一个现实的想法,就是等孩子长大了,可以帮孩子干点农活或者找点零花钱,于是就辍学去外地打工了。他们法制观念淡薄,分不清什么行为是犯罪。在这种情况下,他们只能靠偷抢来维持生计。比如,被告人牟鹏(男,17岁)到了城市后,找不到工作,身上的钱也用光了。晚上,他四处走动寻找作案对象。当他来到一个生活小区,看到只有一名女子站在路边等人时,他抓起女子的手提包就跑。其行为已触犯我国刑法,构成抢劫罪。

二,青少年犯罪的原因

1,缺乏职能部门的执行和管理。近年来,随着市场经济的深入发展,一些特殊位置的地方交通便利,人口逐年增加,流动人口相对频繁。流动人口管理职能部门没有形成良好的管理模式,对路边商店、旅馆、出租屋的管理没有严格按规管理,使一些没有身份证等证件的人得以长期滞留,为违法犯罪分子创造了有利条件。相关职能部门未能很好地实施九年义务教育法。据有关部门统计,文盲约占未成年人犯罪的8%。小学文化程度的罪犯占67%。因为家庭困难,这些青少年辍学,失去了家庭和学校的教育管理,整日游手好闲,百无聊赖,结伙从事违法犯罪活动。

2.学校教育重视智慧胜于道德。近年来,学校在平时放松了对学生的管理,未能及时将学生平时存在的矛盾解决在萌芽状态,导致学生之间的怨恨情绪不断积累,最终导致武力解决伤亡的严重后果。

3、社会教育,忽视管理。近年来,青少年犯罪有所增加,这与社会环境的变化密不可分。随着市场经济的发展,一些报纸、电影和非法出版物夸大色情和暴力,使一些没有经验的孩子模仿学习;一些录像厅、游戏室、网吧对未成年人进入限制不太多,相关部门也疏于管理,导致相当一部分未成年人长期进入其中,让未成年人深受其害。

4、交友不慎,哥们义气。古人云,近朱者赤则黑,近墨则黑。青少年阶段是一个逐渐成熟的阶段,在这个阶段他们的模仿能力极强,周围的环境对他们的影响也很大。因为与他们长期交往的人都是有各种不良嗜好的人,很容易染上好吃懒做、贪图享受的恶习,从而使他们逐渐走上违法犯罪的道路。

5.家庭监控与教育放松。随着改革开放,竞争日益激烈。为了全家人的生活,父母整天忙于生计,没有时间照顾孩子的学习。他们和孩子谈论理想、抱负、道德和人的行为,让孩子自由地学习和成长。孩子们成了一匹脱缰的野马,从而走上了犯罪的道路。比如父母或者其他监护人未经允许,让未成年人夜间外出;父母或者其他监护人擅自让未满16周岁的未成年人无人监护单独居住的;父母或者其他监护人对未成年人放任不管,强迫或者放任其离家出走,放弃监护职责甚至虐待、遗弃未成年人,不履行教育、抚养子女义务而离婚,等等。这些因素的存在严重影响了未成年人的健康,是导致青少年犯罪的重要原因之一。

三。关于预防青少年犯罪的建议

“你决定东方,它就向东流;决定西,就往西流。”未成年人的一大特点是可塑性强。因此,在预防青少年犯罪的综合治理过程中,尤其要强调“预防为主”的方针,采取各种积极有效的预防措施,“防患于未然”。

教育和保护的原则

教育保护原则实际上是“教育与保护”的统称,两者相辅相成,在教育中保护,在教育中保护。

1、预防青少年犯罪应坚持“教育性原则”

未成年人的正确思维不是天生的,而是后天形成的。因此,家庭、学位、社会应该在未成年人共同生活、共同学习、共同交往的过程中,根据未成年人的不同年龄和智力发展状况,及时对他们进行各种正面教育,向他们灌输正确的、先进的、进步的科学思想,引导他们的行为,使他们尊重社会公德,自觉守法,变得有思想。相反,如果任由未成年人接受各种错误的、落后的、腐朽的、反科学的思想,他们必然会沾染各种不良习气,进行各种不良行为,甚至走上犯罪和危害社会的歧途。大量事实证明,一些未成年人陷入违法犯罪泥潭的重要原因之一是缺乏积极有效的教育,导致善恶是非不分。因此,家庭、学校和社会必须坚持“教育原则”,才能有效预防青少年犯罪。

2、预防青少年犯罪应坚持“保护原则”

由于年龄原因,未成年人生理、心理尚未完全成熟,正处于成长和学习知识的时期,独立生活能力仍有不同程度的缺陷。他们的体力和智力尚处于发育阶段,特别是人生观、道德观、法制观、世界观、是非观、荣辱观,辨别或控制自己行为的能力有待进一步提高。因此,他们的身心健康极易受到各种不良行为和违法行为的侵害。这些都需要家庭、学校、社区基层组织、党组织或其他群众组织、司法机关乃至全社会来关心和保护未成年人。事实证明,只有未成年人得到各方面的关心和保护,他们才能在良好的社会氛围中茁壮成长,才能远离违法犯罪行为,从而使预防未成年人犯罪取得成效。

(二)从小抓起的原则

1,预防青少年犯罪要从小抓起。

六七岁到十一二岁,是孩子发育成长的重要转折点。他们已经能够进行简单的逻辑思维活动和抽象思维活动,大部分已经从家庭或幼儿园教育转变为学历教育。这是具体社会化过程中的重大质变,他们进入了一个有目的、有计划、有系统、有组织、有义务的以学校为主导的社会化过程。因此,预防未成年人犯罪,必须从这个时候开始,让未成年人从小培养良好的品行和法制观念,树立法律意识和犯罪预防意识,从而事半功倍。

2.预防青少年犯罪应从小事做起。

犯罪学和犯罪预防的实践和研究成果表明,大多数犯罪人都要经历一个从量变到质变的过程,即实施“一般不良行为——严重不良行为——犯罪行为”的过程。因此,预防青少年犯罪决不能以预防犯罪行为为基础,而应推进到预防和矫正不良行为,以达到从早期不良行为预防犯罪的目的。

(三)及时预防和纠正不良行为的原则

为了有效地预防青少年犯罪,我们应该立足于超前,将防线移向预防青少年犯罪,把预防青少年犯罪作为第一道防线,确保青少年犯罪从恶性发展为犯罪行为,然后被动地应对所谓的“预防犯罪”。因此,我们必须抓住时机,不拖延地提前预防未成年人实施不良行为,确保未成年人远离不良行为。一旦发现未成年人有不良行为,应通过必要的教育、批评、惩罚等手段及时予以纠正,帮助未成年人改正或纠正其不良行为,使其回归正途。

四、预防青少年犯罪的对策

预防青少年犯罪涉及家庭、学校、社区、国家和全社会。为了搞好社会治安和预防犯罪,我们应该共同参与,各负其责,实行综合治理政策。

1,打击环节,即依靠政法部门打击严重刑事犯罪。

2、预防,即做好防治工作,加强预防工作,努力把刑事犯罪遏制在萌芽状态。

3.教育,即广泛的思想政治教育、社会主义道德教育和法制教育,以提高全民的综合素质。

4.管理环节,即加强社会治安管理,严格加强对易发犯罪人群、易发犯罪时间、易发犯罪空间的监控管理。

5、改造环节,即加强监狱改造、劳动教养和继续帮教,提高改造罪犯的素质,使他们不再犯罪。

五、做好预防工作,创造良好环境。

预防青少年犯罪应结合他们的生理和心理特点。各级政府要切实履行职责,大力开展对未成年人的思想、道德、法制、爱国主义、集体主义、社会主义和犯罪教育,切实加强对中小学校、家庭周围环境、文化市场环境、娱乐场所环境和暂住环境的管理,为未成年人创造良好的社会环境,创造良好的身心健康发展。

纪录片——痛苦的过去

65438+2006年2月29日,寒风夹杂着冷雨渲染着冬天的“寒冷”,大部分人都像动物冬眠一样回到家中休养生息。今天下午,在天津市人民法院一间温暖的办公室里,一名法官告诉记者,3个多月前发生在湖南某高校的持刀抢劫团伙案,将在几天后依法判决,3名尚未成年的被告人将因涉嫌抢劫罪受到法律制裁。

遗憾的是,15岁的肖畅(化名)作为该案的主要负责人,并没有充分认识到持刀抢劫团伙的社会危害性和严重的法律后果,仍然认为自己的行为只是“向同学要钱”。在看守所里,小常的平静出乎意料,这样的“人生变故”并没有让他震惊和自责。记者深感困惑。

经法律审查查明,2006年9月10日中午,肖畅、、、肖林(均为化名)持匕首、西瓜刀窜至某学院公寓男生宿舍,采取拳打脚踢、持刀砍人、暴力威胁等暴力手段抢劫7名学生数元现金,致1名学生轻伤,后逃离现场。据市公安局统计,这是2006年一起有影响的未成年人犯罪案件。

“问题未成年人”犯罪背后的家庭环境有什么问题?2006年6月30日65438+2月30日寒风习习,阴雨绵绵。带着诸多疑问,记者在相关人员的帮助下采访了小常的家人。四五年来,小常的父母一直在广东、福建等地打工,小常和年近六旬的爷爷奶奶生活在一起。自从他初中上了寄宿学校,爷爷奶奶就很少陪他了。小常上学期间一周或两三次才回家一次,大人和孩子的交流变得更加“稀疏”。爷爷奶奶主要负责日常生活费和零花钱的供给,似乎无法关注他们的学习、交友、思考等深层次问题。这几年,小常不仅处于身体成长的黄金时期,也处于思想初具规模的活跃期。但在这期间,对他来说非常重要的家庭教育几乎“缺席”。和记者聊起这几年,小常的家人一直极度内疚和不安。小常的“失足”和家庭教育的缺失有很大的因果关系,小常的家人是认同的。小常的“失足”可以说是家里的重大变故,既成的局面让家人后悔不已。

经过了解情况和查阅资料,一个个青少年犯罪的案例触目惊心。

——2004年,年仅12岁的小啊,因在我市某管理区与他人发生纠纷而怀恨在心。上学途中,年仅8岁的小B(化名)跌落路边水沟溺水身亡。

——近年来,桃园县发生小学生投毒杀人(未遂)、愤怒纵火(未遂)等恶性事件,社会影响较大。

——2006年2月20日,65438,汉寿县检察院不公开审理系列抢劫案,涉及4名未成年人。他们四天内三次作案,社会影响恶劣。

——2002年6月16日,震惊全国的北京“蓝速”网吧纵火案,人们记忆犹新。纵火者是几名十三四岁的中学生。他们在网吧与服务员发生争执后进行报复,在网吧放火,造成25人死亡,17人受伤。

-某市一个13岁的男孩,仅仅因为被同学打了,觉得丢脸,居然在宿舍里杀了一个同学,又捅了一个同学。

——河南一群社会青年经常在中学门口拦住殴打学生,先后轮奸7名女中学生。这个团伙中年龄最大的成员15岁,年龄最小的只有13岁。

——苏州市吴中区木渎镇,发生数十起入室盗窃案。警方将作案的26人全部抓获后,令人惊讶的是,作案者竟全是中小学生和走失学生,年龄最小的只有11岁。

思考篇-未来* * *

小常虽然刚过15岁,但已经长成一个身高超过1.7米的帅气小伙子,青春的气息扑面而来。如果不是几个月前他的“一滑”,他的青春会更加明媚。面对花季少年的失足,我们除了痛惜,更应该有更深层次的思考。世界的进步,社会的发展,最终都是为了人类的发展和完善。未成年人是国家、民族乃至世界的未来,全社会都有责任帮助他们健康成长,生活在阳光下。

经过对澧县某居委会的采访,小常的家庭情况只是农村众多未成年人生活背景中的冰山一角。该负责人介绍,居委会有近4000名居民,但耕地面积(包括可利用水面)只有650多亩。大部分青壮年劳动力都要外出谋生,子女也要由年迈的爷爷奶奶“托管”。“留守儿童”的家庭教育问题日益突出,“问题少年”的数量越来越多。当地一些有识之士对这种情况深感忧虑,认为大多数外出挣钱的农民可能会陷入“竹篮打水一场空”的困境,家庭经济状况有所改善但子女的生活却被错过。近年来,与其他中西部地区一样,大量农村青壮年劳动力离开家乡,前往沿海经济发达地区或附近城市打工。虽然一些家庭经济问题得到了不同程度的解决,但由于“隔代赡养”等原因,农村孩子的家庭教育问题更加突出,成为导致青少年犯罪日益严重的主要因素。如果一个地区在某个时期的经济增长是以牺牲一代人的健康成长为代价的,这种短期利益无疑是得不偿失的,甚至意味着某种倒退。

在谈及当前青少年犯罪问题时,在市区某中学任教10多年的唐老师表示,青少年问题已经越来越突出。毫不夸张地说,这已经变得非常严重了。学校作为教育青少年的主阵地,理应承担相应的责任,但很多媒体和舆论几乎将相关责任完全推给了学校,这是非常客观的。家庭是社会的细胞,在教育孩子成长的过程中,父母应该承担最重要的责任。在现行教育体制下,学校站在社会和家庭两座大山的“夹缝”中,单个学校和一个老师无疑难以“大有作为”。作为一名教育工作者,唐老师基于个人的经历和深入的思考,认为解决青少年教育问题的症结在于学校之外的世界,这显示了他当老师久了之后的疲惫和疲惫。

令人欣慰的是,在国务院中央综治委《关于深化预防未成年人犯罪工作的意见》的指导下,我市综治委预防未成年人犯罪工作领导小组(简称“预青领导小组”)和市综治办于2006年2月开始实施“为了明天——预防未成年人犯罪工程”。项目主要内容包括加强对广大青少年的思想道德建设和法制教育,做好重点人群的管理和帮扶工作,净化青少年健康成长的社会环境,营造预防青少年犯罪的良好氛围。2006年,该市收集了近4000本口袋书和3000张色情贺年卡。依法取缔“黑”网吧143家,查处非法网吧135家,责令53家非正规网吧停业整顿;取缔电子游戏经营场所441家,及时打击各类非法电子游戏机经营问题58起;65,438+0,000多名少年犯得到了结对援助。

市综治委“前少年”领导小组、市综治办负责人在接受记者采访时认为,当前未成年人违法犯罪问题突出的主要原因是:社会管理体制和功能有待完善,农村“留守儿童”缺乏亲情传递和及时的心理行为矫正,对未成年人健康成长十分不利;经济利益驱使网吧、电子游戏成为产业,导致很多未成年人迷恋网络,引发了很多问题。追求升学率的应试教育缺乏包容性,使得一些性格叛逆、个性突出、成绩不好的学生从小遭受挫折;不良的社会风气对未成年人有很大的负面影响;单亲家庭比例的上升,使得越来越多的未成年人出现智力残疾甚至畸形。

这位负责人还表示,各级党委和政府要以构建和谐社会为抓手,着眼于社会、国家和民族的未来,做好预防青少年犯罪工作,把预防青少年犯罪提高到坚持可持续发展战略的高度,进一步提高认识。对“留守儿童”、服刑人员未成年子女、流浪儿童等未成年群体,要组织做好管理救助工作;相关职能部门要切实履行职责,创新监管模式,净化社会环境,消除一些青少年犯罪的诱因;社区应当帮助矫正未成年人的行为、思想和心理;政法机关人性化执法,对未成年人犯罪实行“轻刑化”,但对于管教和帮教没有完善的政策措施,要进行专题研究。

据有关专家分析,预防未成年人犯罪是一项社会系统工程,单靠某一方面很难奏效,需要全社会的重视,建立全方位、多渠道的未成年人监管教育体系,动员全社会参与预防未成年人犯罪。100多年前,梁启超在《论少年中国》一文中写道:“故今日之责任不在他人,而在我少年。年轻人的智慧是国家的智慧,年轻人的财富是国家的财富,年轻人的力量是国家的力量……”很多青少年犯罪与家庭环境有直接关系,学校和社会也有不可推卸的责任。有关部门应该给他们一些温暖,让那些误入歧途的未成年人迷失方向。

青少年是国家的未来,是明天的希望。加强青少年思想道德建设,有效减少和遏制青少年犯罪,就是给我们的民族插上腾飞的翅膀。

下面这篇文章是看了一部揭示导致青少年犯罪的各种原因的电影后写的。是影评。请结合你的法律讲座进行修改。

电影《年轻的回忆》以几个不同家庭背景的孩子为主线,浓缩为当今青少年的四个缩影。由于各种因素的影响,他们与学校、家庭形成了厚厚的“断层”,导致沉迷网络,陷入其中。学习一落千丈,家庭没有了温暖,家人之间的交流也少了。唯一的伴侣就是冰冷的鼠标和键盘。最终,他走上了犯罪的道路。

《少年回忆》深刻揭示了导致青少年犯罪的各种原因,凸显了青少年沉迷网络游戏造成的严重心理和精神伤害。《少年回忆》给当今社会的父母敲响了警钟。我们要做的是给孩子更好的保护。只有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护充分沟通和化解,我们的下一代才能真正健康成长,成为未来祖国的栋梁。

《年轻的回忆》是一部含泪讲述的电影,是一部震撼我们心灵的艺术。

真心希望每一位家长都带着孩子去看这部片子,而不仅仅是让你有所感悟。它将在你和你的孩子之间架起一座沟通的桥梁。

当今社会,青少年犯罪呈上升趋势,平均年龄也在下降。是什么造成了这种现象?是家庭、学校、社会的责任吗?《年轻的记忆》会给你一个理性而深刻的回答。让我们认真思考和感受。我们要做的,就是给孩子们一个幸福的家庭,让他们在这个下雨天,在温暖的伞下快乐地生活。

2007年6月1日,《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效。这为如何全面保护儿童提供了明确的法律依据,也是全方位保护未成年人的有效措施。

《年轻的回忆》的故事来源于我们的现实生活,以现代社会的家庭为背景,生动地描绘了儿童的年轻记忆。

在首映式上,许多学生代表也参加了...这部电影看了十五分钟后,许多孩子听到杜鹏的朗读时忍不住放声大哭...让杜鹏的遗言成为银幕上的绝唱,而不是在现实中再现!这是我们真正的希望。

那些流泪的孩子,还有那些被他们感动的人,我相信他们是被年轻的回忆感动和教育的。他们会对生活有新的认识,以新的心态面对家庭、学校、社会。写下他们未来可以引以为豪的甜蜜回忆。

这.....不正是我们想看到的吗?

希望能帮到你,O(∩_∩)O~