双降的英语作业是什么?

进行“双减”时,减不降质。

英语作业设计应坚持有效性、趣味性和多样性的原则。学生可以在做中学,在学习中享受身心,享受英语乐趣。

创造性作业不仅开阔了学生的英语视野,提高了英语课堂的有效性,而且使英语学习更加贴近学生的生活,激发了学生学习英语的兴趣。

在“双减”下,通过设计实用作业,减少的是孩子不必要的重复机械练习,不能减少的是孩子学习英语的持续兴趣和动力。

社会影响

为落实“双减政策”,全国各地陆续出台具体实施方案,严格管理校外培训机构。然而,一些网民担心该政策在基层会走样。非学科培训机构会和学科培训混在一起吗?这些问题都需要回答清楚。

打蛇七寸,直奔主题。目前,我国中小学生校外培训机构数量非常庞大,与学校数量基本持平,鱼龙混杂,良莠不齐,违法违规现象突出。让校外培训机构快速降温的更实际有效的方法是遏制资金的过度涌入,减少广告营销,缓解家长的焦虑。