教学作文不是故意的怎么办？

1.仔细审题:确保自己在动笔之前完全理解了作文的题目和要求。明确题目提供的主题或情境，以及需要阐述的观点或论点。

2、确定关键词:找出题目中的关键词或关键信息，可以帮助你明确自己的写作方向和意图。

3.考虑多角度构思:尽量从不同角度思考问题，找出最有说服力、最个性化的构思。比如可以从问题的起因、影响、解决方法等方面入手，深入分析问题，提出有针对性的观点。

4.关注现实生活:将话题与现实生活中的例子或现象联系起来，使你的想法更加生动、真实、有力。这样会让你的文章更真实，更有说服力。

5.培养思维深度:多读书多思考，发展自己的思维深度。对于某一观点或现象，要尽量深入分析其本质、根源和影响，以此锻炼我们的思维能力，提高我们构思的深度和高度。

6、练习写作:通过写作练习，不断提高自己的文章结构和语言表达能力。可以写一些小作文或者散文，锻炼自己的语言组织和表达能力。同时，你也可以通过看别人的文章来学习别人的写作技巧和表达方式。

7.求助:如果你在构思中感到非常困难，可以向老师、同学或家人求助。他们可以提供不同的观点和想法，帮助你拓展思维，找到最好的想法。

构图的重要性:

1.表达和交流:写作是表达和交流的重要工具。通过写作，学生可以表达他们的观点、思想和感情，同时，他们可以与他人交流思想和信息。写作可以提高学生的书面表达能力，让他们更好地用文字表达自己的思想感情。

2.思维和创造力:写作可以促进学生的思维和创造力。学生在写作的过程中，需要思考、分析、推理和想象，这样可以锻炼思维能力，提高创造力和想象力。通过写作，学生可以更好地了解自己的思想，发现自己的潜力，提高自己的创造力和解决问题的能力。

3.自我发现和成长:写作也是学生发现和成长自我的重要途径。通过写作，学生可以深入挖掘自己的内心世界，了解自己的感受、想法和价值观。同时，他们也可以通过写作了解别人的生活、思想和观点，开阔视野和思路。在写作中，学生可以不断反思和改进自己的写作方法和技巧，以提高自己的写作水平和自我成长。