本溪五中的教学方针

根据“课改”的要求，新的课程计划已经实施，所有课程已经开设。学校开展了心理咨询讲座和心理健康教育课，建立了学生心理咨询室。有计划，有记录，有资料。研究性学习课程是有计划、有计划的，在各个学科、各个年级开展。小组学习和探究学习在我校探索已久，现已大面积推广。新学期要在总结之前工作的基础上充分发展。在现代教学手段与学校教学的整合中，虽然培养了一些骨干教师，但由于计算机的缺乏，并没有在课堂上普及。2004年，我校在7、8年级开展了学生发展性评价的探索，目前工作比较顺利。我校开展了“新课改”教案设计大赛。教师每年都要写一篇关于“新课改”的反思论文，谈谈自己对新课改的理解，总结经验教训，不断提高理论联系实际的水平，效果很好。学校德育在不断加强针对性和适应性，形式多样，注重实效。德育系列化，校风校纪不断加强。学生的学术水平不断提高。学校加强了对学生外语听说能力的培养，开展了“英语角”、“英语演讲比赛”等活动，促进学生的会话兴趣和能力。学生初步学会使用网上学习，但并不普遍和频繁，这主要与学校和家里没有电脑有关。毕业班按时毕业率100%，初中到高中毕业率99.9%以上。学生体质良好，体质健康达标率达96.6%以上。学生基本养成了良好的卫生习惯，“六病”防治率在80%以上。除了每学期的运动会和表演，我们学校还经常在课外举行大型比赛，85%以上的学生都有自己的爱好。