江苏省泰州中学的成就

2000年，该校有6名学生在泰州高考中获得10前名，其中2名学生获得泰州第一名，1名学生获得江苏省理科总分第二名。

2007年，前10名有2名学生，前50名有6名学生。12人考上清华北大。

2009年，7名考生高考总分进入全省前100，全市前10。

2010年，学校二年级以上达到上线的学生近1000人。

2012年学校四年学业水平考试人数在全省名列前茅。

2013年，全省学校理科前十名有三名学生，其中一名排名全省第三；台州市前十有五个人，拿前三。全省文科生100前1。

2014年在校生812人(不包括国际生和体育、艺术专业学生)，其中2人进入全省文科、艺术前50名，获得全市文科第二名、艺术第一名。另有5人被新加坡南洋理工大学和澳大利亚国立大学提前录取。

其他成就

2007年，张子萱获得第39届国际化学奥林匹克竞赛金牌，实现了台州国际学科奥林匹克竞赛零金牌的突破。

2010至2013，在数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克全国联赛中，有22名学生获得国家一等奖，137名学生获得省一等奖，获得省三等奖的总人数为761(次)。其中信息学奥林匹克竞赛在2010、2016、2012连续三年获得江苏赛区团体奖。

2012张金桥获得第十九届国际家用机器人消防高中组第二名。

2013年“南外杯”第十三届江苏省青少年机器人大赛，两名学生获得二等奖，两名获得三等奖。

2013年，在第十届“未来合伙人杯”中国智能机器人大赛暨2013 WER世界教育机器人大赛国际邀请赛中，校队获得人形全能比赛一等奖，消防比赛二等奖。

2014年5月，在第十四届江苏省青少年机器人大赛“综合技能大赛”中，该校选手获得本项目高中组第一名和第二名，两名学生将代表江苏省参加全国机器人大赛。

2012年，学校在市校第四届田径运动会和台州市中小学生第四届田径运动会上获得团体总分第一名。

2012年，学校在江苏省第十七届中学生田径运动会(苏北片)上获得团体总分第二名。

2013年，学校在台州市中小学生田径运动会上获得团体总分第一名。

2014年8月2日，我校高三学生刘雨璇(19)在第九届全国中小学生创意作文大赛暨“文学特长生”决赛中获得全国一等奖(全国仅有100名学生)。

2014年9月，该校孙一洋在2014年“博瑞杯”全国象棋青年锦标赛中获得男子团体个人第一名，获得“运动大师”称号。

2014，10 6月，梅园文学社副会长周端端在第十六届“中国报”杯全国中学生作文大赛中，作文《心莲》获国家特等奖。原副校长洪主编的初中语文实验教材在全国26个省市发行超过654.38+3亿册(截至2065.438+02)。由他主持的国家重点科研项目《母语教材研究》获第四届全国教育科研一等奖，《中学语文教学整体改革实践与研究》获2014年国家基础教育教学成果奖一等奖。

截至2012，学校拥有国家教育科学规划办公室批准的国家级项目2项，分别是《新课程背景下教师队伍建设及相关机制研究》、《探索“三人”文化与推进“责任教育”实践研究》。此外，还有3个国家级子项目和10多个省市级项目。

2065438年4月1日，光明日报在16版“教育时空”栏目发表了姜建华校长的署名文章《践行责任教育》。姜建华从三个方面阐述和介绍了学校开展的“责任教育”:一、生活离不开“责任”；第二，“责任”与“教育”要有机融合；三是践行“责任教育”。

2013年8月，在由《中国人报》和国家汉语言学会语文名师教学研究中心举办的首届全国中学语文学术人物评选活动中，董荣获首届全国中学语文学术先锋称号。

2014年5月4日，在台州市属学校首届青年教师辩论赛决赛中，学校辩论队获得台州市属学校首届青年教师辩论赛冠军，王乐义获得“最佳辩手”称号。

2015、1由该校语文组李晓东创作的小说三部曲(青桐时代、紫檀时代、百花时代，共1.5万字)由中国文史出版社(国家级出版社)正式出版，面向全国公开发行。

2005年3月11日，泰州市王乐义以《师爱水开幸福花》获得演讲比赛一等奖。

2005年3月15，17，2065438，2065438，2014，2065438，2065438，2065438，2065438，2065438，2065438，2065438，2065438，2065438，2065438“理解和应用”

要求学生“懂得做人、做事、学习的道理；成为合格的人才，成为拔尖的人才，成为人才的栋梁。“理解、运用、与时俱进(节选)

在过去的一个世纪里发生了巨大的变化，著名的教师和人才享誉世界。

银杏寄深情，桃李泡春风，青春在泰国相遇成长。

百年沧桑，沃土孕育人才，一代又一代，泰中奋进！江苏省泰州中学校徽由宋体中英文校名、以银杏“周”为核心图案和篆书组成。

“周”这个字本身就是一个典型的象形文字，意思是水中的陆地。泰州中学作为一所坐落在江淮河畔的百年名校，培养了一大批服务泰州、服务九州、胸怀五大洲的优秀人才。台州中学的发展里程是台州本土文脉的缩影。

同时，校徽的核心图案可视为由两个大写英文字母“H”组成，分别寓意泰州语境的伟大始祖、北宋大教育家胡瑗先生和“高”；也可以看作是“三人图”，意思是“以人为本，人文有才”。它不仅象征着泰州中学继承了胡瑗先生“治天下之人在人才，成天下之人在教育，育人之人在学校”的教育思想，更象征着泰州中学与时俱进，以独特的现代教育思想和办学理念践行泰州人才培养的庄严承诺。

核心图案也形似篆书“川”字，说明泰州中学历史悠久，漫漫人生路“任重道远”；它不仅象征着泰国人民博大的胸怀，也象征着历代泰国人民“生生不息，勇于创新”的创新精神。

核心图案两侧的银杏叶和水滴形图案寓意“水木台州”:胡源先生当年种下的银杏树，经过台州千年的风雨阳光，已深深扎根，成为台州中学和台州文脉的象征；也有“滴水穿石”、“滴水之恩当涌泉相报”的意思。同时，银杏叶与水滴图案相互作用形成太极图形，象征着学校、地域与中国传统文化和智慧的有机结合。

校徽整体造型为学院风格的圆形构图，严谨、稳重、端庄。独特典雅的绿色，内敛厚重又不失青春活力，象征着泰州中学的进取精神和蓬勃发展。