找一些初三语文阅读鉴赏题。

阅读下面的文字，分别回答问题。

[1] (22分)

早晨

刘·

微弱的朝阳刚刚照亮了树梢。老藤树沿着石柱爬到三楼，比他来的时候要茂盛得多。一些灵活的树枝和藤蔓蔓延与绿叶，似乎表达了它的喜悦感。露珠的树叶间，一只小蝉用稚气的声音轻轻地叫着。越来越亮的阳光表明，这是一个非常炎热的一天即将到来。然而，无论天气会有多热，甚至一阵风会从余的身上掠过，这个早晨都是那么的清新和宁静。

(2)如果仔细分析，这个早晨的可爱之处在哪里？是凉爽，是晨露，是湿土和云朵的芬芳。

辉煌的和平。是的，我想是的。但更重要的是，这是一个新的起点。人的一生，不知道有多少新的复杂的路要走——焦虑、艰难、轻松、快乐。而在千千的每一个早晨，当它到来的时候，都会让你觉得跟第一次接触它时一样新鲜。永远都是那么清新明朗，永远都是那么鼓舞人心。在日常讨论中，人们经常用“活力”和“昏睡”这两个截然相反的词来判断一个人的事情，以显示其是充满活力还是奄奄一息。这种“活力”是从总是给人清新感觉的早晨发展起来的。活力——使人思考:充满活力，明亮的眼睛，鲜红的脸颊，迈向新的未来。也许这个未来充满了不可预知的事件，而那个早晨总是那么令人欣慰和激动，催着人们无限深情的出发。

这个早晨太可爱了，我看着它就好像是第一次看到一样。那些云就像粉红色的玫瑰花瓣一样柔软，优雅，空灵，无忧无虑。生病期间，我常常觉得越是困难的时候，早晨就越觉得珍贵。因为我们送走了戴夫，开始了新的一天的生活。这一天的过去和这一天的到来标志着人生新的一步。我现在沉浸在晨光的愉悦中，我在想，这个早晨是什么样子的？很像清晨升起的白帆，也就是每天清晨在我们生命的航道升起的白帆。太白了，太美了，却标志着永恒的前进，坚定的方向。

(4)我在冥想的时候，不知不觉中，片片云彩由红变白，闪闪发光，像被强光照射的透明而温柔的羊毛卷，在蓝天中向着远处的冉冉飞去，就像白帆向着远方的天空航行。

⑤突然间，一切，广袤的天空和大地变得出奇的安静，蝉鸣消失了，人声也消失了，闪耀的宇宙充满了一种肃穆感。真正的早晨开始了。

4.填空。(4分)

第一段①反过来描述了沾满露珠的藤树绿叶，

风景，如表现早晨的“清新宁静”。

5.②、③段中，把早晨比作“新起点”和“生命航道升起的白帆”是什么意思？(4分)

6.在第三和第四段中，用“玫瑰花瓣”和“羊毛卷”的比喻来描述云是如何变化的。(4分)

7.为什么文章最后说“真正的早晨已经开始了”？请结合以上，谈谈你的理解。(6分)

8.你以为这篇文章只是描写清晨的风景吗？请谈谈你的理解。(4分)

[2] (18分)

习惯让事情变得自然——一旦使用

叶圣陶

“习惯成自然”这句老话很有意思。

为什么我们走路总是左脚向前，右脚向前，两臂跟着乱流，这样才能保持身体平衡，不至于摔倒在地？我们说话的时候，为什么总是顺着心的意思，一句接着一句，总是条理清晰地下来，解释我们要说的一切？因为我们从小就习惯走路说话，而且是“自然”的。你说的“变得自然”是什么意思？不要刻意去打扰就好，好像就那样。

走路和说话是我们最需要的两种基本能力。普及一下，不管是什么样的能力，只有习惯成自然，我们才有那种能力。如果我们没有达到习惯成自然的地步，勉强去做，那么我们就没有那个能力。如果我们连勉强都做不到，当然不能说我们有那个能力。

我听人说，凡事都要仔细观察，才能理解，我相信这是很有道理的。这个时候，并不是我们有观察的能力。我听人说，劳动是每个人都应该做的，一切生活资料和一切文明文化都是从劳动中产生的。我相信这个说法很有道理。这个时候，并不是说我们有工作能力。据说阅读是充实自己的重要方法。书里面有古人和现代人的经验，读书就是要向很多古人和现代人学习。我相信这个说法很有道理。这个时候，并不是说我们有阅读的能力。我听到人们说我们必须是好公民。现在是民主时代。只有每个公民都尽职尽责，才能有好的秩序，好的局面，才能让自己和大家都幸福。我相信这个说法很有道理。这个时候，并不是说我们有能力做好公民。

(5)此话没完没了，就此打住，不列举了。

要有观察的能力，必须真正用心去观察。要有工作能力，就要真的开始工作。要有阅读的能力，必须真的把书打开。要有做好公民的能力，就要真正做到公民该做的一切。当你相信别人说的很有道理的时候，你只是一个“知识分子”。“知”似乎比“不知”好，但仅仅是“知”，其实和“不知”没什么区别。当我们真正去观察、去工作、去学习的时候，“知识”就会逐渐成为我们的习惯，习惯成为天性，这就是我们的能力。

,

⑦一般来说，某人的能力不强，说明某人没有养成很多习惯。比如张三记忆力不强，就是张三不记得自己所见所闻的习惯。比如李四的表达力不强，就是李四没有把自己的思想感情说出来、写出来的习惯。

养成的习惯越多，那个人的能力就越强。我们做事需要各种能力，所以最重要的是养成各种习惯。

⑨习惯，换句话说，就是教育。教育不仅限于学校，也不仅限于阅读。学校教育只是教育的一部分，读书也只是教育的一部分。我们在学校接受教育，明年我们应谭梦·查蝶生的邀请。擅长丝堡。我们离开学校后，还是要接受各种方式的教育，还要教育自己。目的还是为了形成习惯，增强自己的能力。习惯越自然，能力越好。孔子一生“学而不厌”，就是看破了这个道理。

9.文章第2段以走路和说话为例，指出了以下几点？(用文中的句子回答)(3分)

10.第(4)段列举了哪些例子？你想澄清什么？(4分)

11.第6段增加的“似乎”一词可以去掉吗？请说明原因。(4分)

12.阐述了习惯和能力的关系后得出的结论是什么？(3分)

13.根据实际情况，谈谈你对第九段“学校教育的目的是形成习惯，增强能力”的理解。(4分)

[3] (15分)

四论语

①子日:“三人行，必有一师。择善而从之，不善而改之。”(《淑儿》)

②孔子日:“有三友益，有三友损。朋友是直的，朋友是信任的，朋友多学习，是有益的。一个朋友会有所作为，友善柔软，一个朋友会有所作为。”(《季氏》)

子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《政治》)

(4)夏:“日知其事，月不忘其能。可以说已经是跃跃欲试了。”(张子)

和诚实的人交朋友。信任，诚实。②【然后君主】习惯装腔作势，但内心邪恶。③【善柔】好

阿谀奉承，心中却没有正直。(4)【方便】善于辞令，但不真实。(5)【死】知识、技能、理由等。你没有的。死和“无”是一样的。⑥【尽可能】自己掌握的知识、技能、原理。

14.解释下列单词的意思。(3分)

(1)择其善而从之(2)学而不思则罔(3)可以说已经很容易学了。

15，翻译以下句子(4分)

(1)朋友直爽，朋友原谅，朋友多学习，有益。(2)想而不学是危险的。

16.按要求填写下面的表格。(4分)

17.结合自己的学习经历，谈谈自己对第四项的理解。(4分)三。语文综合运用(15分)

4月23日。今天是“世界读书日”，班级准备在这一天下午3点在我们班的教室里召开一次关于阅读的班会。如果你参加这个活动。请按要求完成以下任务。

18.为了营造活动氛围，我们需要在教室里张贴一些名言警句。请推荐一下——关于读书的名言。(2分)

19.“小演说家”显然是要在活动上做“我如何阅读”的主题演讲。他收集了以下三份材料来写他的演讲稿，但还有

一个不符合他演讲的主题要求。请帮他找出来，说明不符合要求的原因。(5分)

材料一:现在人们常说:“多读名著，学本领。”这是真的，但如果他读他的杰作，他总是会想到它。

“赶紧学技能！”他的代表作的字里行间，总有一个问号“这是技巧吗？”那他永远也学不会什么技能。

(摘自茅盾《迷失》)

材料二:我通过吃橄榄读对我有学问、有用的书，反复咀嚼，慢慢品味；那些有学问但对我用处不大的书，我是吃着甘蔗，抿着甘蔗的甜汁，吐着甘蔗的渣滓来读的。

(摘自李国文《我的阅读主张》)

材料三:最近东方书市各种包装精美、价格不菲的书特别受欢迎，很多人买下来当礼物送给亲朋好友。针对这种现象，有学者认为，赠送包装精美的书籍作为礼物，一定程度上反映了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致浮华阅读的蔓延。

(摘自今日3月8日早报)

4月22日下午，你邀请了语文老师王老师来参加班会。请写下你对王先生说的话。(4分)

21.为了配合这次活动，班上还准备办一份读书小报。请参考下面的例子为这份小报写一个专栏名称，并简要介绍这个专栏的内容。(栏目名称为4个字)

(4分)

第二，(55分)，

[1 ](22分)

4.(4分)晨曦中轻轻鸣叫的幽幽蝉(每个空格2分)

5.(4分)①激励人，促进人起步；(2)激励人在人生的道路上朝着坚定的方向前进。

(各2分。意思对了就可以得分)

6.(4分)描述了早晨的云彩随着阳光的逐渐加强，由淡红色变成白色、有光泽的过程。

(有一个“晨云由淡红色变为白色有光泽”的过程，表示可以得3分。意思对了就可以得分)

7.(6分)①新的一天生活开始了；(2)人生的奋斗开始了；(3)对清晨景象的描写与新生活的开始相联系，表达了作者投身于新生活的愿望。

(回答到两点拿满分。意思对了就可以得分)

8.(4分)这篇文章既描写了清晨的景色，又融入了作者对生活的思考和理解。

(如果你的意思是正确的，你可以得分)

[2 ](18分)

9.(3分)无论什么样的能力，只有习惯成自然，我们才有那种能力。

10.(4分)①列举观察、劳动、读书、做好公民四个例子；(2)明确知道事物是平的，并不代表有相应的能力。

(各2分。意思对了就可以得分)

11.(4分)不能删除。总的来说，“有知识”比“无知”好；但在这里，作者强调“知识”与“无知”用“似乎”并无不同，因为“知识”只是明白了道理，并没有转化为习惯和形成能力。

(回答“无法移除”获得1分。意思对了就可以得分)

12.(3分)最重要的是养成各种习惯。(如果你的意思是正确的，你可以得分)

13.(4分)要点:学校教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养习惯和能力。

(回答要点2分，结合实际情况，表达清楚2分。意思对了就可以得分)

[3 ](15分)

14.(3分)(1)服从或采纳并服从(回答“学习并遵循”即可)。

(2)困境:迷茫或者:迷茫，困惑，一无所获。

(3)好:喜欢或:喜欢，喜欢(65438+每道小题0分)

15.(4分)(1)和老实人、老实人、知识面广的人交朋友是有益的。

(2)光想不学是危险的。(“差不多”可以翻译成“有害的”或“没有收入的精神疲劳”)

(每道小题2分)

16.(4分)规则①:三人行，必有一师，第二条规则是选择好朋友。

(每个空格2分。意思对了就可以得分)

17.(4分)要点:好学就是勤奋学习，学习新知识，巩固旧知识。

(回答要点就2分，扣要点就满分。)

三。(15分)

18.(2分)没有书的生活就像没有阳光的生活。(莎士比亚)阅读如同写作。(杜甫)

19.(5分)第三条不符合要求。因为第三个是对社会上华而不实的读书风气的批判，与演讲主题无关。

(回答“第三项不符合要求”加2分，说明理由加3分。意思对了就可以得分)

20.(4分)例:王老师，明天下午3点在教室有一个阅读班会。请在那里接受指导。

(回答题目、时间、地点、内容，得3分，符合口语表达特点，得1分。意思对了就可以得分)

(栏目名称2分，栏目内容介绍2分)