中小学教师绩效工资的分配标准是怎样的？

根据省、市、县有关文件精神，中小学教师绩效工资分配标准，在执行公务员津贴标准的同时，统筹解决中小学教师待遇问题，提高其工资补贴。此次增加的教师津贴工资分为基本津贴和激励津贴，基本工资全额发放给履行岗位职责、完成学校规定的教育教学任务的教师。激励补贴作为教师的绩效工资，由学校统一管理控制，体现岗位责任和工作业绩。

为调动我校教师的工作积极性，真正做到有所为有所不为，有多有少，有好有差，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据《靖边县义务教育阶段学校教师绩效工资考核、分配及实施办法》文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

指导思想

根据文件精神，结合我校实际，在上级核定的绩效工资总额内，重点落实聘用制度和岗位管理，科学安排，建立符合我校实际的分配激励机制，充分调动教职工积极性。

分配原则

1，坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的原则。考核教师的工作量、工作职责、工作表现等。，适当拉大分配距离，向一线教师、骨干教师和成绩突出的教师倾斜，充分体现一分耕耘一分收获、绩优奖励的分配原则。

2.统筹考虑学校各类人员绩效工资分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。

3.坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分配全过程公开，做到公平公正，确保稳定，构建和谐校园。

领导组织

学校成立了绩效工资分配实施领导小组，由学校领导和教师代表组成，负责教师工作量、管理职责和工作业绩的考核，以及绩效工资的发放、分配和解释，确保绩效工资分配的公平、公正。

分配目标

学校在编在职教师、学区工作人员、教学点教师。

工资构成

根据现行相关政策，教师绩效工资分为基础和奖励两部分。绩效工资中基本绩效工资标准占标准化补贴的70%。奖励性绩效工资总额为65438+2月全部教职工上一年度标准化补贴的30%与基本工资总额之和。

分配配额和方法

(一)、绩效薪酬的基本考核内容和量化方法

考核内容主要是岗位考勤，按月考核。

1.按规定离岗的职工和不上班的大龄教职工(男57周岁、女52周岁以上)可全额享受基本绩效工资；

2、经批准脱产培训教师、从体制内借调教师、婚丧假教师。

全额享受基本绩效工资；

3.无故长期缺勤的教师，不享受基本绩效工资；

4.每月旷工5天以上扣60%基本绩效工资；

5.每月65，438+00-20天病假扣65，438+05%基本绩效工资，超过20天病假扣30%，危重病人在学校酌情考虑；

6.待岗人员每月扣除基本绩效工资的40%。

以上扣除的基本绩效工资计入学校的激励性绩效工资。

(2)、激励性绩效工资考核内容及量化方法(满分为100)

1，考勤考核:(10分)

实行每日考勤制度，离开满勤者每月计10分。迟到早退扣0.5分，病假和事假(法定节假日除外)分别扣0.5分和1分，旷工扣2分；对于学校规定的活动(政治和专业学习、学校的会议、教研组、教研活动及其他集体活动等。)，迟到早退扣0.5分，病假事假扣0.5分，缺勤1次扣1分。安全主管迟到或早退(包括在学校但不值班的人)，一次扣2分，缺勤一天扣2.5分，承担当天岗位的全部责任。以上直至扣除本月考勤分数。

2.工作量评估:(35分)

A.教师的正常工作量:

(1)专任教师标准周教学时数:一年级:26节课；二年级:26班。

3、4、5、6年级各30节课。专任教师标准周教学时数以学期初学校课程安排的周学时为准。当完全达到标准课时时，就达到了全部工作量。

(2)目前中心小学校长每周不少于4节课，副校长每周不少于6节课，教学主任每周不少于8节课，教学副主任每周不少于10节课，教学校长每周不少于10节课，教学主任每周不少于12节课。如果达到标准，工作量就会满。

b、全工作量量化:

工作量满的每人每月35分。超课时数和欠课时数由学校根据具体情况进行量化考核，但每人每月成绩不得超过(低于)10分。

c、工作量量化:

(1)节假日值班:节假日学校值班人员按每人每天1分计算。

(2)节假日加班:节假日因公加班每人每天2分。

(3)代课班(课):每班(日)代课0.5分，由教导处安排。

(4)包不同年级(任意语文、数学)或班级授课的教师，每人每月加5分；

同一年两个班授课(任何语文或数学)每人每月3分。英语教师享受每人每月3分的新一年教学补贴。

3.教学过程评估:(25分)

(一)、备课(5分)

1，认真学习教学大纲，吃透教材，掌握知识结构和教材编排体系，明确本学期的教学目的、任务、重点和难点。否则，经核实，每少一点扣0.5分，扣分直至扣完为止。

2、安排好课表，制定好教学计划，计划应包括对学生现状的分析，本学期的教学任务和目标，教材的重点和难点，提高教学质量的方法和措施，教学进度的课时安排。否则缺一环扣0.5分。

3.备课从备课内容、备课方法、备课学生、备课训练、备课教具、备课实验。少一项扣0.5分。

4.写好教案:根据章节和课时写好教案。有科目的教案，有班级的教案，有语文、数学、英语的详细计划；音乐、体育、美术可以速写，详细案例要体现三维目标，有重点难点、教学过程、课堂练习、课堂总结、作业、板书设计、教学体会。复习课和总结课要有教案，语文老师要有写作教案。教案按要求编写，可计5分；否则，缺少一个教案扣5分，缺少一节课扣0.5分，缺少一个环节扣0.5分。

(2)听课(5分)

1，按时上课，不随便缺课，不坐着讲课。

2.教学自然，着装整洁大方，精心组织课堂教学，贯彻启发式教学原则。

3.课堂教学要有目的性、科学性、严谨性、艺术性、有效性，做到因材施教。

其他具体事项

1.不参与绩效工资分配的对象

本学期未承担任何教育教学工作；故意不完成教育教学任务的；连续旷工超过5个工作日，累计病假超过2个月；擅自离岗，逾期不归的；失职等严重违纪行为被依法追究刑事责任的；不能胜任工作，经过调整或者培训仍不能胜任工作的；因个人原因不参加年度考核或年度考核被确定为不合格的人员等。

2.取消绩效工资的参与者。

脱产学习；解除劳动合同；停发工资；教育系统外的借调；未被录用者等。

3、组织选派的挂职、教学或学习人员，按有关规定完成任务的，按全部工作量计算。这些人员的出勤和表现由挂职单位、教学学校和培训学校提供，由原单位考核。

4、违反《教师法》、《中小学教师职业道德》和不服从工作安排，制造事端等。，不够组织处理的，酌情扣减绩效考核分10%。凡受到投诉、通报批评、警告、记过、记大过、降职或辞退的家长，分别扣除绩效考核分值的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。