如何抓学校的后勤工作，求解答
第一，优化资源配置
无论是钱还是物，对于学校来说都是相当有限的。因此，必须优化人力、物力和财力的配置，努力使有限的资源得到充分合理的利用，最大限度地满足教育教学的需要。我们应该充分发挥有限资源的作用，以取得最大的经济效益和社会效益。坚持这个原则，就要合理有效地使用人、钱、物、时间，把有限的资金用在刀刃上，做到人尽其才、物尽其用。
第二，要有高度的事业心和责任感。
学校总务工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量。能保证教育教学的顺利进行和办学效益。因此，高度的事业心和责任感是做好总务工作的基础。学校总务肩负着管理学校工作的重任，应爱岗敬业，努力为教育教学服务。作为总务主任，要知道，为教育教学提供优质服务，把学校办好、建设好，努力规范学校后勤管理，为教育改革提供优质服务，是我们义不容辞的责任。
第三，要有全心全意服务和奉献的态度。
学校总务工作的首要任务是服务，为学校师生提供优良的物质条件，保证学校教育工作有序进行。所以，服务教育教学，服务师生是总后工作的根本出发点。作为一名总经理，要想教育教学所想，急教育教学所急，懂教育教学，树立全心全意为教育教学服务的思想，热情对待师生，真诚服务，真正做到有求必应，服务到家。只有树立这种服务理念，一线教师才能无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。
总务工作的顺利开展离不开学校领导和其他部门的大力支持和密切配合。因此，总务人员要正确处理与其他部门的关系，经常深入实际，充分了解学校的概况，了解师生的实际困难，积极为师生排忧解难，多办实事。
第四，构建系统
学校的后勤管理内容多，涉及面广。我们学校是农村初中，寄宿生多，教职工多，所以会有住宿、学生食堂、门卫、生活管理员、财务、员工福利、学校维护、物品采购、学校水电等各种管理。如果不建立完善的管理制度，就会出现一件事没人管，没人问的情况。对此，我建立了门卫制度、管理员岗位职责、学校基础设施维护制度、物品采购制度、公物损坏赔偿制度等科学、规范、有序的后勤规章制度。坚持用制度管事，用制度管人。
五、后勤工作要有计划、有秩序地实施。
首先，后勤工作要有长远的工作目标。后勤管理必须以学校发展规划为蓝本，做好长远规划。比如这几年学校要有一个长远的目标，维护哪些校舍，增加哪些设备，环境绿化要达到什么要求，后勤人员素质如何提高。其次，物流管理应逐步实施长期计划。要分阶段、分学期制定实施方案，做到目标明确、分工合理、责任明确、重在落实。第三，后勤工作要超前。后勤工作必须是“兵马未动”，“粮草先行”。只有主动出击，才能真正服务于教学，实现高服务效率。
第六，要不断加强学习，提高自身素质。
学校总务工作者也是教育工作者，必须加强学习，提高思想水平，把管理育人、服务育人的思想落实到整个总务后勤工作中去。随着教育形势的发展和基础教育改革的深入，现代教育手段正在蓬勃发展。如果我们广大后勤工作者不善于学习，不解放思想，仍然保持原有的工作思路和做法，只靠经验管理，就不能适应新形势的需要，就会在工作中拖教学的后腿。
七、增强节约意识，避免重复建设和重视物资采购。
一是师生要强化节能意识，重点监控学生食堂、宿舍、公厕等场所的节约习惯，杜绝“长流水”、“长明灯”，让师生感受到少开灯、少用一杯水的节约好处。第二，对学校的维护，特别是基础设施建设要有一个长期的规划，有永久性的，也有临时性的，避免出现今年建，明年拆的现象，加强对电脑、复印机、电脑等电器设备的管理，提升其使用寿命。