中学生消费调查

中学生日常消费调查报告人生活在社会中，每时每刻都需要消费。说到消费，就不得不提钱(纸币)。它的获得需要人们投入艰苦的社会劳动。由于我们在学校学习，没有收入，也没有向社会付出一定的劳动。是我们的父母为我们学习。有了父母的钱，当然要意识到这钱来之不易，不能乱花。

我有过发传单的经历。发完传单，我用血汗钱感受到了“钱”字的深意。

现在有些中学生花了很多父母的钱，却不知道自己的心痛。这也许是我们90后这一代人最大的缺点。如何帮助这些中学生？我觉得我们应该做点什么。

帮助中学生养成良好的消费观，可以从思想上制止这种现象。因此，我们提出了这个研究课题，以更好地帮助中学生发展这一概念。那么什么是好的消费观呢？有人说存钱是一种很好的消费观念，这在一定程度上是正确的。所谓良好的消费观，是指在保证自己生活的前提下，勤俭节约，不与人攀比，不盲目从众。

项目的目的和意义:

随着改革开放和市场经济的发展，消费已经成为一种无时不在、无处不在的社会现象。在众多消费群体中，中学生的消费现状令人担忧:许多学生并不根据自己的实际需求和承受能力来决定自己的消费行为。“吃好吃的，穿名牌，玩高端”成为很多中学生追求的目标。此外，在学生的消费结构中，物质消费往往是绝对优势，因此在学生的消费行为上仍大有可为。认真开展震泽中学学生消费状况的调查研究，对学生进行消费教育，有助于学生树立正确的消费观，丰富素质教育的理论体系，促进社会健康的消费行为，意义深远。

一个中学生一个月应该花多少钱？我觉得应该有个标准限制。用这个限度来规范自己的消费，促进良好消费观念的培养，才是它的意义所在。

作为一名中学生，应该如何进行合理消费？想要三个例子。

1.学会合理利用所需费用支付所购商品。

2、不铺张浪费，适度合理。

3.消费前做个预算，把钱花在重点上。

4、消费，不超支，经济实用是首选。

5、理性，不攀比，不浪费钱。

6.树立合理的消费意识，可以避免盲目消费和经济压力。

7.有利于中学生树立正确的价值观。

8.有利于中学生良好品质的培养和健康发展。

所以我们中学生消费的时候，要符合家庭的收入。要知道父母赚的钱不容易，要符合学生的消费状态。