初中开始写作文最好的方法是什么？

以人为主写的记叙文，通过描写人物的肖像、对话、动作，可以直接说明人物或者直接进入正题。

1，回忆开头:

例1:有这么好的显示器。

她叫王京红，是我四年级的时候的班长。虽然我们见过的面多了，但班长的轶事还是历历在目，难以忘怀。

示例2:

2、开头外观描述:

例1:我最喜欢的小伙伴

我有一个形影不离的好朋友。她肉肉的小脸上有一对细长的柳叶眉，眉心下有一双水汪汪的大眼睛。精致的鼻子下有一张油嘴滑舌的樱桃小嘴。总而言之，这是一张可爱的小脸。你知道她是谁实话告诉你，她是我的好搭档——曾玉书。

例2:我最喜欢的人

我最爱的人——妈妈。妈妈身材高挑，皮肤白皙，瘦而不瘦，丰满而不胖，浓浓的弯弯的眉毛，大大的明亮的眼睛，总是闪烁着智慧的光芒。这是我妈妈。怎么样？她看起来很漂亮。

3、外观描述+开头特点:

例子1:我的奶奶

我的祖母是一名中学老师。她黑色的眉毛下有一双明亮的眼睛。她个子不高，微胖的身体总是那么忙碌。奶奶对工作非常认真负责，我很佩服她。

例子2:我爸爸

父亲高高瘦瘦的，两道浓眉，一双特别圆的眼睛，经常闪烁着智慧和机警的光芒。他有时会让人觉得幽默风趣。他才四十出头，黑头发不知何故已经掉得很少了。我最尊敬和敬佩的是他的拼搏精神。

例3:可爱的园丁——我的老师

她有一双明亮的眼睛，一张能向我们传授万千知识的嘴巴，脸上挂着慈母般的笑容。她是谁？她是我们的班主任——刘老师。

例子4:小音乐家

我的小朋友张梦瑶有一双大眼睛和整齐洁白的牙齿。她很可爱。告诉你，她还是同学们公认的“小音乐家”！

例子5:我的爷爷

我爷爷六十多岁，瘦脸高鼻梁。虽然他的两鬓斑白，但他看起来很有精神。他脸上总是带着微笑。我和表哥都喜欢跟他调皮，也喜欢逗我们。我给他起了个外号叫“老顽童”。

4、开头语音描述+人物特征:

例1:我的好伙伴

还没到她家，就听到一阵清脆悦耳的读书声。我知道是她，我的好朋友，认真学习的好伙伴，不用猜。

5.开头描述一下人物的特点:

例子1:我的搭档

我有一个好伙伴。她是我们班的汉语学习委员。她被告知对工作认真负责，从不马虎，一丝不苟地完成老师布置的所有任务。最特别的是她爱护集体财产。

例2:奶奶当上总经理后

人们称我的祖母为女强人。虽然她已经看了半个世纪了，但是骨头还是硬的。她当上超市总经理后，几根鱼尾纹爬上了额头，乌黑的头发上也多了许多银丝。平时，一双明亮的眼睛经常布满血丝。而那些求助送礼物的人，就像流水一样，一个接一个涌向我家门口，涌向我精疲力尽的奶奶。

6、开头直接叙述:

例1:“妈妈，你错了”

我坐在餐桌旁，把大豆汤洒了我一身。我伤心地哭了。

例子2:我的母亲

放学后，我在回家的路上走得很快，因为肚子里一直在唱“空城计”。我开心地走着，心想:这会儿，说不定妈妈正在给我做好吃的呢！想着，想着，我仿佛闻到了饭菜诱人的香味，不禁加快了脚步。