用普通话大声朗读给我带来了作文的乐趣。

语文课上，我把手举得高高的，试着大声朗读课文。我经常在家大声朗读诗歌...我非常喜欢大声朗读，但你知道，阅读是我过去最头疼的事情。是什么引起了我对背诵的兴趣？这源于一次朗诵比赛。

高一班有个读书会，每个组都派代表参加比赛。我们组的名额自然就落到我头上了。同学的“好心”来之不易，我得找材料准备。

游戏已经开始了。各路英雄大显身手。有的用悠扬的小提琴声把我们带入徐志摩的《告别剑桥》，有的满怀深情地读颜路的《听潮》，有的在命运交响曲中放飞海燕...学生们的心情时而轻松愉快，时而悲伤感伤。

终于轮到我上场了。群里的同学给我送来鼓励的眼神。“美人鱼。我知道今晚紫竹在月下如何生长，这是我无法挽回的悲哀。我的眼泪，滴落在你的梦里，你能感觉到吗？”我开始用平静而缓慢的声音讲述美人鱼的故事。从她认识王子的时候到她追海船大笑的时候，从她救了掉进海里的王子的时候到她勇敢地吞下女巫给她长脚的药的时候。

我发现我从来没有这么动情过，仿佛我就是小美人鱼:“如果你的血洒在我的心上，我会再有三百年等待另一个开始。”有什么意义？那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。“我只觉得眼泪涌上眼眶，慢慢地滑下脸颊。观众已经完全被发生在小美人鱼身上的事情吸引住了。爱打架的男生贴着脸颊听着，几个多愁善感的女生热泪盈眶。

“永别了，太阳照耀着我；告别从大海中浮现的梦想；永别了，我的爱人！”我略带悲伤又略带快乐的语气在寂静的教室里回荡。几秒钟后，热烈的掌声在教室的每个角落响起，并持续了很长时间...

我在那次比赛中获得了一等奖，并得到了一份复印件。小奖不重要。重要的是这次语文活动引起了我对背诵的兴趣。感谢中国的活动。真希望这样的活动能多举办几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！