小学生、初中生、高中生的心理特点是什么？

小学阶段:少年阶段属于学生心理，各方面都处于半成熟阶段，对很多事情的好奇心超乎我们的想象。

同时也是其他方面(集中记忆思维、有形思维向抽象思维过渡)的成熟阶段。

这个阶段是培养学生知识意识的最佳时机。

初中阶段:初中生智力的发展主要在于其新的思维特征的出现。青春期第二次发展飞跃期，会出现自我意识和逆反心理的涌动；

情感表达的矛盾性(强烈的暴力和温柔细腻的存在，情感的多变性和固执性并存，内向型和表现型是比较极端的情感类型)和人际交往的新特点。

高中阶段:随着自我意识的高度发展，自我评价越来越成熟理性，产生了强烈的自尊。

由于近年来高考制度的选择和参加高考的学生越来越多，学生之间的竞争氛围加剧，家长、老师、亲友的殷切期望给学生造成了难以承受的压力。在压力下，学生很难集中精力学习，容易分心，情绪不稳定，从而产生挑衅，滋生罪恶感，甚至导致自卑甚至自闭。

心理现象分为三类:心理过程、心理状态、心理特征。心理特征是指心理活动进行时经常表现出来的稳定特征。如果有的人观察敏锐准确，有的人观察漫不经心；有的人思考灵活，有的人思考深刻；有的人情绪稳定内向，有的人情绪多变外向。有的人果断，有的人优柔寡断，等等。这些差异反映了个人在能力、气质、性格上的差异。