研究部分的划分

我国的教育制度将学习时期分为幼儿园、小学、初中、高中、大学五个阶段。以下为详细回答:

1.幼儿园教育

幼儿园教育是我国教育体系的第一站，针对的是3-6岁的孩子。其主要目的是帮助孩子适应社会环境，启蒙孩子的认知、语言和实践能力，同时注重开发孩子的天性，培养孩子的自信心和社交能力。

2.初等教育

初等教育的对象是6-65岁的儿童。其主要目的是实施基础教育，培养儿童的基本语言能力、数学和科学素养，以及审美和体育等方面的综合素质。小学教育也注重激发孩子的兴趣，培养孩子的专业意识和创新思维。

3.初中教育

初中教育面向12-15年龄段学生。其主要目的是实施综合教育，帮助学生进一步巩固和提高知识水平，培养思维、创新和实践能力。初中教育注重学科的细化，学生要继续学习语文、数学、外语、物理、文化、卫生，同时加强社会和思想教育。

4.高中教育

高中教育面向15-18年龄段的学生。其主要目的是为学生提供全面的知识和技能，为科学研究和进一步学习打下坚实的基础。高中教育注重发现和培养学生的天赋，在英语和体育方面也有深入细致的教学。

5.大学教育

大学教育是指高考后进入大学的高等教育。大学教育旨在培养具有统筹规划、创新精神和实践能力的高素质人才，主要包括本科教育和研究生教育。

6.其他部分

此外，我国还有职业教育、成人教育和特殊教育，其中职业教育主要是为适应市场需求和产业发展而开展的，主要是培养技能型人才；成人教育是为适应社会发展和个人提高的需要而开展的，包括自学考试等形式；特殊教育是帮助身体残疾、听力障碍、视力障碍等特殊群体接受教育，减轻社会负担。

总之，组成中国教育体系的不同板块之间要有良好的衔接，每个板块的教育内容都需要根据学生特点、年龄特征和社会需求进行科学设置和精心设计。