疫情发生后幼儿园的消毒方案

疫情发生后,为确保全园所有办公室、教室、室外卫生区域的整洁美观,为全园师生创造一个整洁、优美、舒适的学习和工作环境,展现我园风采,结合当前学校实际,特制定幼儿园消毒方案1。

一.保健领域

1,各班教室、宿舍、室外卫生责任区。

2.幼儿园分配的临时或突击清洁区。

二、清洁要求

1.每班每天要打扫三次(上午、午饭后、下午),保证全天候干净、整洁、规范。

2、每周一为全园清洁日,确保教室、卫生区和宿舍清洁无死角。

3.临时突击打扫卫生的任务要快速高标准完成。

第三,清洁标准

1.教室:地面、墙壁、黑板、门窗、电器设备、桌椅、讲台等室内物品、清洁工具、室内布置要整洁干净,做到“六无”,即无痰渍、无灰尘蜘蛛网、无纸屑、无刻画、无糖迹、无垃圾,否则,

2.宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、储物柜、桌椅(凳)无涂鸦痕迹,无灰尘,室内无绳索,无衣物悬挂,无粘帖,地面(包括床下)干净,无污水,无纸屑。被褥叠得整齐划一;生活用品按指定位置有序摆放,垃圾及时投放到指定位置,否则每件扣1分。

3.楼梯和走廊:楼梯和走廊的地面应清洗干净;用抹布清洁墙壁和室外护栏,天花板和墙角无蜘蛛网;及时把垃圾拿出去。否则每项扣1分。

4.厕所:地面和便池旁无垃圾,墙上无涂鸦。否则每项扣1分。

5.室外卫生责任区:整洁美观。做到“六无”,即无痰、无积土、无纸屑、无刻画、无废气、无垃圾。

四。通报表扬

向全园通报各班卫生检查评比结果。每月检查一次全园卫生,对卫生最差的班级进行批评。连续三次卫生最差的班级,可授予“卫生先进班”称号,并颁发证书。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理、要求严格、认真负责成绩突出的学生干部和学校进行表彰。

我希望并相信,通过全校师生的积极努力,整洁的幼儿园将成为邱桥中学一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园打下坚实的基础。

疫情发生后,幼儿园消毒方案二为防控疫情复课,营造整洁的校园环境,根据有关政策、法律法规,结合我校实际,制定本办法。

首先,改善环境,清洁校园

(1)综合改善校园环境。

返校后,将对校园进行全面清扫,重点是教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门柱、主干道等人群较多的区域。,对值班室、楼厅、楼梯间、走道、电梯、校车、厕所等疫情风险高的区域及时进行消毒通风。及时清理和清除校园垃圾,不堆放或囤积垃圾。

(2)保持下水道网络畅通。

提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通污水、清理化粪池等工作。化粪池一个月挖一次,做好密封工作,为即将到来的雨季提前做好准备,避免下水道网络堵塞。

(3)保持校园环境清洁

1.把全面清扫和每天重点清扫结合起来,做到校园无死角,卫生全覆盖,保持校园全天干净、卫生、美观。

2.教学楼公共部分每天清洗消毒(包括教室),并有记录。

3.定期清理道路上的明沟、绿化带、纸屑果皮等垃圾。

4.严格控制蚊蝇孳生地,避免传播疾病。

5.校园绿化带定期修剪,并及时清理废枝。

二、通风消毒,严格规范

(1)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆等建筑。

(二)消毒通风周期:公共区域每天进行通风消毒,其他区域复课前每五天、学生返校后每七天进行消毒、密封、门窗开启通风,确保环境卫生全方位覆盖,不留死角。

(三)消毒的具体要求

1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各种卫生死角。(如果学生有其他消毒要求,可以告知工作人员,多注意消毒。)

2.所有参与消毒的工作人员都应接受相关知识的培训,以确保自身和他人的安全,顺利完成消毒工作。

3.消毒水应严格按照说明书的要求进行稀释。消毒时宿舍必须有两人以上进出。消毒工作人员在消毒时要保管好学生的物品,消毒时要仔细认真的喷洒到位。

4.消毒前,工作人员应确保所有门窗关闭,以最大限度地发挥消毒水的作用。消毒后可能会有残留消毒水的气味,48小时后再开窗通风。

(四)消毒和通风管理的具体要求

1.楼管负责每栋宿舍楼,每次消毒都要详细记录并签字。

2.每次消毒后,楼宇管理中心应对楼宇进行检查验收,并将检查结果公布存档。

疫情发生后,幼儿园卫生消毒方案三为做好幼儿园开学后防控期间的卫生消毒工作,保障部分教师和幼儿的人身健康和安全,根据新型冠状病毒感染肺炎防控工作要求,XXX部制定了幼儿园防控期间的卫生消毒方案。

一、幼儿园卫生清洁消毒工作组:

群组长度:

副组长:

成员:

工作职责:组长负责领导校园卫生消毒工作的组织实施和消毒物资保障;副组长负责开展消毒业务培训和各办公区域的卫生消毒工作;各班班主任负责落实各班卫生消毒工作,做好疫情防控健康促进工作。

二、卫生、清洁和消毒区域的划分:

(1)活动室负责人:

负责教学楼内活动室(教室、美术室、科学发现室、多功能活动室等)的卫生清洁和消毒。)由责任人组织实施。

1.值班老师下班后做简单的打扫卫生。

2.中午12:30-13:00,各班教室例行打扫卫生。用75%乙醇擦拭桌椅、玩具柜门把手、一体机。

3.下班后,值班教师应进行卫生清洁和消毒。

(2)办公室负责人:

责任区:办公室卫生消毒工作由各部门负责人组织实施。

(3)室外场地负责人:

责任区:室外场地(大型玩具、大门、出入口)负责人负责组织实施卫生消毒工作。

(四)教学楼负责人:

责任区:班主任负责制定教学楼卫生消毒实施办法(开学前一周幼儿园防控领导小组)。

(五)公共* * *区域负责人:

责任区:划分区域内的班级负责幼儿园公共区域、大厅、走廊等室内公共区域的卫生清洁工作,公共区域负责人负责消毒工作。

(六)隔离区负责人:

责任区:保健室和值班老师负责组织实施隔离区的卫生消毒工作。

三、消毒频率:

1,班级活动室,走廊每天消毒一次。

2.每个卫生间早中晚各消毒一次,上下午各打扫一次。

3、幼儿园道路、公共场所每周消毒三次(一、三、五)。

4、各办公室、活动室每天消毒一次,扶梯每天消毒一次。

5、各区域要粘贴消毒工作记录,每日消毒完成后要填写时间,实施者打卡。

四、卫生清洁和消毒要求

根据新型冠状病毒感染肺炎的卫生、清洁和消毒标准。

疫情发生后托幼机构消毒方案四、工作目标

全面落实护理工作规范,落实保育员一日工作细则,提高幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施

1.严格执行食品卫生法,根据季节和气候特点,对食谱进行科学合理的调整,保证儿童营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的定量食谱。它要求搭配合理,营养充足,品种、花样不断更新,多样化和疏密搭配。

2.严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,确保环境设施安全整洁,定期对各场所物品进行消毒。认真落实每周一次小检查,每月一次大检查的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室的日常通风,让孩子们有一个干净、清朗、清爽的生活环境。

3.完善儿童健康管理,定期进行健康检查。应根据不同年龄段进行体育锻炼,有计划地开展儿童户外活动,提高儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨检、全天观察,及时处理问题并做好记录。晨检是幼儿园的重点。是了解儿童健康状况,早期发现和治疗疾病的有效途径。全天随时观察孩子的情绪,每天带药给孩子吃药做好记录,按时分发喂药,全天做好孩子观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸两看三问四查”制度,做好上午和下午的检查工作。各班要加大晨午检力度,做好卫生消毒工作,各班要实行每天零报告制度。

4.严格控制儿童体检,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。做好本学期新入园儿童体检工作。新入园儿童必须持有体检证明、免疫证明及复印件,体检合格后方可入园;做好儿童计划免疫和漏检补种登记工作,做好老年儿童年度体检,加强体弱儿童和肥胖儿童管理登记,建立管理档案。秋冬季节做好保暖工作,按时帮孩子脱衣服添衣服。做好秋冬季常见病、多发病的预防工作;做好秋季消毒灭蚊工作,消除传染病传染源,切断传播途径,杜绝园区秋季传染病的发生。

5.开展儿童心理健康教育,提高儿童心理素质;对孩子进行安全教育,提高孩子的安全意识;安排一个科学合理的日常生活和活动的作息时间并执行。定期组织安全检查,防止各类伤害事故,及时解决问题,确保儿童在园活动安全。

6、做好员工健康管理和业务培训。教师、护士、炊事员必须到指定的体检单位进行年度体检。体检合格后才能上岗。定期对护士进行业务培训和学习,通过传、帮、带,不断提高业务技能,提高服务质量,做好养护工作。

7.期末进行统计,认真总结保健工作,做好年度报告。

第三,儿童营养

1.管理好孩子的饮食,每周制定一份有量的食谱,制作多种多样的食物,注意营养素的搭配,保证按量供应。每月计算分析一次营养,要求炊事员做好饮食卫生和餐具消毒工作。

2.制定合理的进餐时间和频率,提倡儿童进餐定时、定点量化,保证每餐热能和供给分配合理,保证儿童生长发育需要。

3.随时给孩子提供饮水机会,水温符合要求。

4.观察开饭时间,不宜提前或推迟。做好餐前准备和餐后管理,分餐时洗手,手不直接接触分发干菜和干点。

5、食堂从业人员有健康证,按《食品卫生法》烹饪,食物彻底煮熟,生熟分开,操作时保持食物营养成分,使食物色、香、味齐全。

第四,卫生习惯

1.准备干净卫生的厕所和符合孩子特点的厕所设施,吃完饭上厕所用肥皂洗手。特别是小班的孩子,老师要教孩子如何及时洗手,以便养成良好的卫生习惯。

2、把孩子每天需要的餐巾放在固定的地方,方便孩子拿取,并及时做好消毒工作。

3、每班加强饭前消毒工作,正确使用消毒剂。

4.培养孩子洗手后双手合十,保持双手清洁,加强午餐习惯的培养,教育孩子不挑食,保证营养的合理吸收。

5、组织孩子的午餐,有序安静的吃,在规定时间内吃完。

6.饭后组织孩子散步,观察孩子午睡时间表。

7.把握孩子看电视的时间,组织孩子看电视注意坐姿和距离。

动词 (verb的缩写)消毒和隔离

1,实行一人一杯一巾制度,每节课都有标记。

2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定期及时消毒记录。

3.定期利用空气中的紫外线和阳光对一些不适合清洗的玩具、书籍、床上用品进行消毒。

4、加强晨检,做到一摸、二看、三问、四查,对患病儿童协助值班老师全面、仔细观察,及时发现问题。

5.做好防疫工作,加强对体弱儿童的检疫,防止水痘、流感等疫情扩散,对患病儿童所在班级的玩具、物品进行彻底消毒和暴露。

6.及时更换床上用品和枕套(一个月一次),晾干(一周一次)。

不及物动词安全防护

1,加强孩子的安全意识教育,各班老师要认真负责,制定规则,杜绝缝纫、骨折、烫伤、丢失等事故,确保孩子的身体健康和生命安全。

2.值班和接送孩子的老师要仔细观察,可疑者来园接孩子要仔细询问和登记。

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生和安全检查。

4.在期初和期末组织各班测量幼儿身高体重,测量中大班视力,并做好记录和评价。

5、做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。

疫情发生后幼儿园消毒方案5一、环境卫生

1、经常保持室内外清洁和定期清扫制度。每日1小扫,每周1大扫。计件承包、定人、定点、定期检查。应该消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫和蟑螂等害虫。室外无碎砖、污物、污水,下水道要通畅,不能有蚊蝇孳生地。

2.玩具柜和玩具每天要清洗消毒1次,保持整洁。

3.要经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天要定期开窗通风。

4、厕所应清洁通风,定期清洗消毒。确保没有污渍和气味。

5.每周给孩子擦桌子,椅子,床1次。

6、儿童被子、床单、枕套等。应定期清洗,保持清洁,堆放整齐。

7.在固定位置设置垃圾箱,并定期消毒清洗。

8、及时处置传染病患儿的尿液等。

9、有计划地搞好室内外环境,做到“五化”(美化、绿化、净化、安全、儿童)。

第二,个人卫生

1.合理安排婴幼儿的日常生活,使其饮食、睡眠、运动规律,过上活泼快乐的生活。

2、儿童每人一碗一条毛巾,生活用品应专用,做好消毒工作。

3.养成饭前便后洗手的好习惯,脏了随时洗手。让孩子用流动的水洗手洗脸。

4.饭后漱口,教育中大班孩子每天早晚刷牙。

5.教育孩子每周洗头1次,夏天每天至少洗澡1次,随时保持个人清洁。

6、手帕要专用,每日更换。

7.保持婴儿衣服整洁,勤洗勤晒衣服、被褥、床单。

8.培养孩子的文明卫生习惯,如:不随地擤鼻涕,不随地大小便,不把手放在嘴里,不用手擦眼睛,不挖鼻孔,正确吃饭、睡觉、穿脱衣服。

9.保护婴幼儿视力。教室要注意采光,要有良好的照明设备。不宜经常看电视。每次小班不超过10-15分钟,大班不超过20-30分钟。电视机应放在离地面1-1.2米的桌子上,根据调试表获得最佳画面。第一排离屏幕不小于2米,最后一排不大于5米。

第三,消毒系统

1,面巾专用,每日消毒,饭碗、盘子、勺子、筷子每餐消毒,消毒后注意不要污染。

2.餐桌使用前要用肥皂水擦洗,吃完要消毒,桌布要专用,用后要消毒。

3.水果洗净后去皮或削皮。

4.餐具要用专用洗涤液洗,再用清水洗,最后消毒。

5.如遇传染病,隔离期间需严格消毒。