一篇关于小学和初中外国儿童教育的文章

1.美国的阅读课

作者:(流浪的沙漠)

原文来自:深圳青年

铃响了,孩子们跑进了教室。老师打算在这节课上讲灰姑娘的故事。

老师先请一个孩子上台给同学讲故事。孩子很快就讲完了,老师也表达了对他的感情。

谢谢,然后开始向全班提问。

老师:你喜欢哪个故事?你不喜欢哪一个?为什么?

学生:我喜欢灰姑娘和王子,但我不喜欢她的继母和继母的妹妹。新戴瑞

洛杉矶善良、可爱、美丽。继母和姐姐对灰姑娘很不好。

老师:如果灰姑娘在午夜没有时间跳上她的南瓜马车,想想看,但是

会发生什么?

学生:灰姑娘会变得很脏,穿着破旧的衣服。哦,那太糟糕了。

老师:所以,你必须准时,否则你可能会给自己惹麻烦。另外,你看,

你们每一个人平时都是精心打扮的。不要突然邋遢的出现在别人面前,不然你会的

我们的朋友会害怕的。女生们,你们要多注意了。等你长大以后和男生约会,如果不注意。

意思是,你男朋友看到你丑的样子,他们可能会害怕(老师晕倒,全班大笑)

老师:好,下一个问题:如果你是灰姑娘的继母,你会阻止灰姑娘和王子结婚吗?

舞会?你必须诚实!

学生:(过了一会儿,一个孩子举手回答)是的,如果我是灰姑娘的继母,我也会阻止她去。

参加王子的舞会。

老师:为什么?

学生:因为,因为我爱我的女儿,我希望我的女儿成为女王。

老师:是的,所以好像我们看到的后妈都是坏人。他们只是对别人不够好,但她

孩子对孩子很好,你懂吗?他们不是坏人,只是不能爱自己的孩子。

像爱孩子一样爱其他孩子。

老师:下一个问题,孩子们:灰姑娘的继母不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁上了。

为什么她能去,成为派对上最漂亮的女生?

学生:因为一个仙女帮助了她,给了她漂亮的衣服,把南瓜变成了马车,把狗和老鼠变成了仆人。

老师:是的,你说得很好!想想看,如果灰姑娘没有得到仙女的帮助,她不可能参加。

加上舞会,对吗?

学生:是的!

老师:如果狗和老鼠都不帮助她,她能在最后一刻成功地跑回家吗?

学生:不会,那她就能成功吓到王子了。(全班又笑了)

老师:虽然灰姑娘有小仙女帮助她,但是只有小仙女帮助她是不够的。所以,孩子,不管

无论我们去哪里,我们都需要朋友。我们的朋友不一定是仙女,但我们需要她们,我也需要。

我希望你有很多朋友。

老师:接下来,请想一想。如果灰姑娘因为继母不想让她参加舞会而放弃机会,她会的

有可能成为王子的新娘吗?

学生:没有!那样的话,她就不会去参加舞会,王子也不会看到她,认识她,爱上她。

老师:正是!如果灰姑娘不想去舞会,她的继母没有阻止她,甚至支持她去。

没用的。谁决定她要去参加王子的舞会?

学生:她自己。

老师:所以,孩子们,即使灰姑娘没有爱她的妈妈,继母不爱她,也不能让她不爱。

爱自己。正是因为她爱自己,她才能找到自己想要的。如果你们任何人觉得

没有人爱你,或者你有一个像灰姑娘一样不爱她的继母。你想要什么?

学生:爱自己!

老师:是的,没有人能阻止你爱自己。如果你觉得别人不够爱你,那就要加倍爱自己。

;别人不给你机会,你要给自己双倍的机会;如果你真的爱自己,你会为自己去做。

找到你需要的——没有人能阻止灰姑娘参加王子的舞会,也没有人能阻止灰姑娘。

芭芭拉成了女王,除了她自己。对吗?

学生:是的!!!

老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?

学生:(过了一会)午夜过后一切都要变回原状12,但是灰姑娘的玻璃鞋。

没有变回来。

老师:天哪,你们太棒了!你看,即使是伟大的作家有时也会犯错误,所以错误不算什么。

多么可怕的事情。我保证,你们谁以后想当作家,一定比这个作家强!你相信吗

真的吗?

孩子们欢呼起来。

2.美国中学教什么?

田燕(美国旧金山)

本来作者就没资格八卦美国的中学教育。然而,在2003年夏天,我

孩子们把孩子带到了美国,然后错误地把他送到了一所私立中学。从那以后,作为父母,

每周都会收到7-8份学校报告,食堂菜单,野餐,社团活动,讲座。

各种类型的“联名信”,包括举报、慈善捐款等,也是每个月给学校打一次电话。

加上志愿者活动,同时几乎是一个月一次被约定和班主任见面,听老师给孩子们讲课。

子科目学习成绩评价及相关注意事项介绍。所以,有一种觉醒,美国中学。

教育如此。

奇怪的录取制度

——公立学校跳一级,私立学校降一级。

2003年3月,我们一家从日本东京搬到了被称为美国最宜居城市的旧金山。

只是在名气之下。除了气候、风景和交通,人们还关心住房、教育和物价。

因素,足以让旧金山的居民捏几把冷汗。来美国之前,考虑到孩子在国内上六年级,还有3

他下个月就要毕业了,就让他小学毕业后来美国吧。没想到要等这么久,就这么等着。

一个大问题。

旧金山是典型的移民城市。全市人口中,亚裔占1/3,白人不到1/3,其余居多。

黑人,墨西哥人和其他西班牙人。三年前,在公平教育的旗帜下,几位市议会成员提到

所谓的“多元化教育法案”打破了让学生按地区就近就读的传统分配方式,通过了

通过混沙,一些亚裔和白人居住区的学生会去黑人和墨西哥人居住区的学校上学。

并把空出来的名额分配给居住在黑人和墨西哥地区的学生。我的孩子们及时来到了美国。

由于这项政策的实施,他没有被分配到离家不到半里地的油坊玉屏中学,也没有被分配。

我上的是哈佛中学,离家只有1英里,我却被分到离家3英里的爱涛中学。这首歌从上学时间开始。

其次,艾图陶中学是一所黑人和墨西哥人占多数的学校,英语平均分52。

数学45分。这样的学校怎么走?

于是,带着孩子,我们找到了市联合校区的派位中心表达不满,没想到听到的却是“要么接受,要么离开,

或者搬出旧金山。“后来听说8月25日到9月21期间,大概有2

5名中国留学生的家长不满联合校区分配中心的名额分配,每天带着孩子到校区。

在中心大楼前静坐抗议,直到校园分配中心被迫重新调整他们被分配到的学校。

事情。然而,对我们来说,当校园分配中心的官僚说他要么搬出旧金山,那已经是

不再指望这些美国官僚会有什么善心。

既然不指望上指定的公立学校,那就只剩下一个选择了,私立学校。问问周围,旧金山的私人

公立学校有两种类型。一种是纯私立学校,往往要求有历史和风格。

别的不说,光是那些古色古香的建筑一眼就能让人肃然起敬。当然,这些学校

收费标准一般在12000 ~ 20000美元/年之间。还有一种私立学校是教会学校,一看就是教会学校。

其实除了离教堂近,从外表上看和公立学校没什么区别。但是,在费用方面,可能是因为

有宗教背景的,有些微妙,标准一般在0.5万-1万美元/年之间。

粗略地考察了几所学校后,我们最终选择了一所天主教学校——圣安妮学校。

所以选择这个学校,除了学校的收费不会让我们太为难,还有它的文化积淀,根据

被称为旧金山最好的教会学校,历史105。当然还有它的管理,学生入学。

之后,直到下午放学后才能离开大门。另外还有它的距离,离我们家最近,走路只要1。

0分钟。

然而,就在我们做出决定的时候,一个新的问题出现了。孩子应该上几年级?据将军说

传统上,孩子小学六年级毕业,七年级去美国读书是很自然的事情。然而,在美国,公立学校的学生

录取要看年龄,所以申请公立学校的时候,按照美国的规则,孩子被安排在联合校区。

进入八年级。对了,美国的学制是小学五年,初中三年,高中四年。八年级相当于三年级。

。没想到,在申请私立学校时,孩子被要求重读六年级,也就是一年级。你必须在公立学校跳。

水平,私立学校要降级了。你从哪里开始?校长也很淡定,孩子英语跟不上。

一年是英语的基础。说话间,我拿出一本六年级文学课本,指着其中一章。

孩子当场翻译,结果不言而喻。就这样,我们最后不得不同意学校的安排。

人们常说中国的学校是考试的地狱,但事实上,美国的学校不也是吗?尽管美国的中小学

但是没有像中国一样的一级联考,学校是根据联考成绩排名的。然而,

公立学校还是有全国统一的“加州考试”,孩子所在的教会学校也是每年一次。

与公立学校相比,12所私立学校的全国统考内容更广泛,包括数学和英语(分数)

语法、拼写、文学)、社会(分为历史和地理)、科学、宗教等科目,还有,一

考试三天。正是因为有这样一根考试指挥棒的存在,学校为了保证“质量”,在接收外国学生。

学生小的时候,私立学校往往会故意压低成绩。

具有讽刺意味的是,就在孩子们入学两周后,我们收到了旧金山联合校区负责人雅克明的签名。

在一封信中,我们被警告说,如果不让我们的孩子去艾图陶中学,联合校区可能会违反其义务。

为教育法起诉我们。我很生气,给雅克明的负责人写了一封回信,信中有许多讽刺的话。

。信发出后,犹如泥牛入海,杳无音信。当然,同样沉默的还有所谓的“联合校园”

法律手段。“有意思的是,就在前几天,我看了旧金山的电视新闻,说是因为中国父母‘比较’

袁”对该议案不满,市政府已成立三人小组,就该议案的实施结果举行听证会。

证券会议。

不同层次的课堂教学

-数学融合和深奥的科学

在国内,甚至在日本,有一种流行的观点认为美国教育和大学教育的质量是好的。

至于初等和中等教育,缺乏基本培训,简直是“雅吴亚”。包括我在大学教了一辈子的书。

老丈母娘也因此说,不能让一个好孩子到美国去读《七佛第三引书》。

说实话,我一开始就对孩子在美国学校能不能学到东西有点不安。也许

也正是因为这个原因,在不能进入你想要的公立学校后,你不会顾及经济。

负担,马上安排孩子上私立学校。在美国,一个比较公认的观点是,在私立学校教学。

质量高于公立学校。不然谁来为民办教育买单?

然而,当我在圣安妮学校见到校长时,因为孩子们的学习优势在数学,在家里,他们曾经是学校数学。

奥数集训队成员,参加过省数学竞赛。所以,在介绍自己的时候,你会不失时机。

向校长推荐孩子的数学科目。没想到,听到数学奥林匹克这样的字眼后,校长马上表态

说明圣安妮学校的数学课只是概念教学,对学生的要求只是掌握一些基本的数学概念。

至于奥赛,学校不提倡这样的专项训练。听到校长的话,我脑子一闪。

我首先想到的是不要让孩子在美国“破坏”。

这种担心很快成为现实。开学后的第三天,学校发了很多教材,包括一本600。

这一页的数学课本相当厚。内容是什么?急着打开,人都快晕过去了。中间

一年级学数学,第一章2.6十7.9=?84是大于还是小于81?,而第二章的内容是2

=的七次方?、353.4÷6.2=?,上一章的内容正好是1/4×300=?、3/5×2/4=?。这种能力

理解校长说的概念教学。但是,就是这么简单的数学内容,那些人都是大大咧咧的。

美国的孩子还是很让人头疼的。有一天,孩子放学回来说,一道题4除以24,班里35个人,就算了

包括他在内只有两个人做对了,这让老师在课堂上连连摇头。

无论如何,数学是彻底没救了,连孩子自己都知道。因此,当打电话时

当听原来的同学介绍自己是学代数解方程的时候,他内心很强大,忍不住伤心地说,“

看来我得回国补数学了。"

需要指出的是,除了数学,美国中学的其他一些课程,比如英语(相当于中文)

文字)、历史、地理、科学、宗教等。,无论是质量还是数量都比国内强很多。以汉语为例,

国内的语言是教材,不过250页左右。美国的英语分为三种教材,一本是英语。

主要讲语法,有534页。一个是拼写,重点是单词的拼写训练,312页。还有一个

文学,教授各种题材的文学作品,厚达812页。

且不说“英语”和“拼写”,单是“文学”,其内容安排就绝非国内语文教材可比。

文章不仅涵盖长篇小说、短篇小说、散文、诗歌、戏剧、口头传说等题材,还

每个主题也是由几篇不同时代、不同风格、不同写作特点、不同语言表达方式的文章组成。

篇章构成。除了文章,还有背景报告、作者介绍、文章分析、阅读理解等相关内容。

。此外,每节课还列出相关文章的文学网站,方便学生课外阅读。

除了英语,美国中学的社会(历史、地理)教学也很惊人。以初一的历史为例。

不同于国内学校历史教材中编年史的简单堆砌。美国的初中历史不是简单的告诉学生。

哪一年发生的事,却着重让学生知道什么是历史?如何找到历史和现在的联系?

?人类是如何发现历史的?他们向学生们讲述了考古学家如何完成埃及胡夫金字塔挖掘过程的故事。

用什么样的工具从事考古发掘?现场挖掘如何记录?他们也通过了

古罗马历史学家菲利尼(Filini)描述了公元79年的维苏威火山爆发和1785年的画家小古里。

迪克根据菲利尼的描述创作的油画对比,让学生了解什么是历史的第一手资料,什么是

是二手资料。并让学生询问自己接触过的史料:作者是谁?

这属于哪种信息?这个数据是怎么产生的,什么时候产生的?最后,他们还根据复活节岛的历史。

前巨石遗迹的考古新发现,告诉学生人类是如何不断修正对历史的认识的。

美国的初中不开设物理、化学、生物等课程。相反,他们提供一门叫做科学的课程。

这一开始也让我们很惊讶。不过细看一下,美国理科教材的编排确实比中国好。

相关课程更加生动、有趣、科学。如《科学》第一章,全章分为四节:什么是科学,

科学测量,生命科学工具,实验室安全。当谈到什么是像科学这样的纯理论内容时,

让孩子掌握所谓科学的定义,不是简单的教条,而是通过科学家科学研究方法的划分

分析,即从发现问题开始,通过收集信息形成假设,然后围绕假设,提出实验

设计并进行相关实验,在记录和分析实验数据的基础上,最终得出科学结论。

在这里,科学不再凌驾于他人之上。演变成了一种方法和态度,更容易让孩子捡起来。

接受。另外,在生命科学的工具部分,介绍给孩子的科学工具是传统的显微镜和x光。

此外,更多的空间被用于诸如电子显微镜、计算机断层扫描(CAT)和核磁共振(NMR)等主题。

以及激光等最新的生命科学工具。像这样的内容,在国内的中学课本里是不可能有的。

牵涉

说到美国的学校教育,另一个不得不提的就是它的宗教课程。鉴于美国没有国内的那种

因此,尽管思想道德教育这门课程具有非常浓厚的宗教色彩,但必须肯定这门课程

程确实为孩子们的成长提供了有益的道德启蒙。说真的,正是通过这种宗教课程教育,它已经

13岁之后,孩子们才第一次坐下来,和我们讨论什么是嫉妒,什么是利己主义,什么是什么。

什么是犯罪,以及如何道歉,如何避免嫉妒,如何避免利己主义,如何避免犯罪等等。

难以沟通的敏感话题。

美国作为一个分权国家,教育不在联邦政府的管辖之下,所以没有这种形式。

而“统一”,也就是所谓的统一大纲,统一教材,甚至统一考试。虽然,每个州也有自己的。

教育立法,但是,所有的课程教材,是否愿意参加相关的统考,都是学校说了算。

,由此,也就构成了各自不同的教育特色。

在中学教育领域,经历了美国式的教育,对比中国和美国,可以说是超越了数学。

中国在其他科目上没有优势,无论是教材的编排,还是具体教学过程的设计。以理科为例。

例如,科学已经成为圣安妮学校最受孩子们欢迎的科目。原来,在课本内容中

况且老师还加了很多新的教学内容,简直就是一个“十万个为什么”。这种课堂兴趣

甚至下课了,那天孩子回家,拿起胶水和盐跑到厨房,说要做橡皮泥,问

不管是不是作业,孩子摇了摇头。只是在科学课上,他听说橡皮泥可以用胶水和盐合成,他才觉得有兴趣。

想想,就想回家练练。有人可能会说,在国内的教育体制下,学生会学到更多的基础知识。

要扎实。但考虑到教育的本质,是培养一个真正能为社会服务的人。从这个角落,

中美教育的差距显而易见。

难以置信的学校管理

——站在雨中吃饭,不穿校服就是奖励。

与中国的学校相比,美国的中学似乎面临更多的社会问题。联合校园的宣传资料。

显示旧金山公立学校40%的学生有过吸毒经历。还有暴力,校园枪支泛滥,倾向。

拔枪相向。2003年6月初5438+065438+10月,据报道,旧金山市警察局发现一名隐藏的学生在一所公立中学换衣服。

房间AK47冲锋枪,接着是165438+10月8日,有一名15岁的公立中学黑人学生被另一辆电车上。

16岁黑人学生在外被枪杀。

在这种背景下,大部分美国学校都实行了封闭式校园管理。孩子们就读的圣安妮学校。

事实也是如此。学校大门只在早上(7: 50 ~ 8: 20)和放学后(3: 00 ~ 3: 30)短暂开放。

放,剩下的时间,前后门都是锁着的,整个学校完全封闭。不仅是为了防止陌生人入侵校园

同时,不允许学生随意进出。这种预防措施非常严格,如果你想带孩子回家吃午饭,你必须提前做好。

提交家长签字的书面申请和班主任的批准,接孩子,还要通过学校秘书

一张通行证,以便核实身份。

对了,在美国,公立学校一般都会提供免费午餐,至于私立学校,还是要提供午餐的。

父母出钱。付钱可以,但是在圣安妮学校,学生不能在教室里吃东西,学校也不安排专门的班级。

午餐时间,数百名学生聚集在露天操场的长椅周围。天气晴朗

然而下雨的时候,大家只能站在雨中忍气吞声。刚来美国的孩子觉得委屈。

得了吧,听到这个我们都心疼。世界上怎么会有这样的学校?所以,其他家长想串联给学校提意见。

谁知道那些美国老人一句话就把人噎死了,“都这样了,谁又淋雨生病了?”

?“的确,既然没有大的错误,为什么要改正呢?此外,旧金山一个月只有两三场雨。

而且,也不一定是中午,心里也就释然了。

毫无疑问会有在雨中吃饭这种不人道的规定,学校的严格管理不言而喻。宰海

在孩子的课桌里,有一个赭色的牛皮纸袋,上面写着孩子的班级和学号,是学校指定的接头。

每周三包好包,放学前老师会在里面放7 ~ 8张五颜六色的床单,包括报表和食堂菜。

各种类型的“联系信”如单身、野餐、俱乐部活动、讲座和报告以及慈善捐款,这些

“联系信”被指定在同一天交给父母。作为证据,学校要求家长收到后留下签名。仅仅

在美国,也有一些语言因素。孩子不懂这种联系包的作用,第一次送就忘了。

在书桌里。结果第二天,孩子比其他同学晚了15分钟放学,被老师留下并告知。

他必须遵守学校的规则。吓得孩子回家大喊大叫,周三再带他回家,一定要提醒联系包。

同样,还有课程联系。除了家长会和周五,学校每天都会布置一定量的作业。

。这些作业通常需要家长的签名,这被称为课程联络。一旦家长“忘记”自己的签名,就会受到惩罚。

罚,孩子第二天作业为零。此外,单元测试报告的落款是旧金山。

最好的教会学校,圣安妮,几乎每隔一周安排一次单元测试,单元测试的结果基于课程。

类别被设计成一个图形,允许家长根据孩子的考试成绩来打分。这样,每个

一波未平一波又起,何不让全家惊心动魄?

另外,在美国留学,人们经常抱怨的一个话题就是书价贵。确实如此。只是为了孩子。

使用的几本教科书的市场价格高达320美元。也许这是对学校的一种理解,圣安妮的学生使用书籍。

都是从学校借来的,扉页上还有一张单子,上面清楚地列着每期借书人的名字和借的书。

书的日期和书的维护审查。学校的这种做法为家长省了不少钱,但对于借贷

对于书中的孩子来说,这又增加了几分额外的恐惧。我以为我的名字也会被保存在上面,所以,

在家里,从来不知道包书发生了什么的孩子们在拿到书回家后紧张地催促他们的母亲,就像老师说的那样。

每本书都要包好,保护好,以后要转到下一个年级。珍惜的意识油然而生。

在美国,私立学校学生的一个显著特点是他们穿校服,圣安妮学校也不例外。开学第一天,

孩子们从学校拿回来的许多五颜六色的“联系信”中,有一张在指定商店购买校服的通行证。

告诉我。每天早上也有老师站在学校门口检查每一个入校学生的衣服。一旦违反规定,

,你只能呆在门外。奇怪的是,即便如此,校园里还是经常有一些不穿校服的“漏子”。

鱼”,老师们并不惊讶。久而久之,我才知道,在圣安妮,其实是一所没有穿校服的学校。

对学生的奖励。比如实现筹款目标,参加学校组织的周末活动,参加学校的集体活动。

获奖并参加学校的家长会,可获得学校颁发的证书,以便持证者在指定日期使用。

不要穿校服去学校。有意思的是,在知道规则之前,孩子对穿什么衣服去学校是没有异议的。

规则之后,只要有不穿校服的机会,就会早早提醒我们,记住“明天不穿校服”。本来,没有。

穿校服也可以是一种荣誉。这样的学校管理在中国的中小学是很难想象的。

作为一所教会学校,圣安妮几乎每个月都会举行慈善募捐活动。当然,活动的主体是学生。

当你不得不“补偿”父母的时候。在这个慈善募捐活动中,家长的角色被称为“志愿者”。所谓的“志愿者”,

主要是在学校组织的各种活动中担任志愿者,可以做户外慢跑活动,也可以

一名店员在公园野餐。就我们家来说,学校分配的“志愿”时间是40小时/学期。考虑到一个

有些双职工家庭的父母,没时间做“志愿者”,只能交“赎金”,这个“赎金”的价格

价格为每小时10美元,远高于旧金山最低价6.75美元。

既然连父母都有慈善募捐的指标,那么首当其冲的就是孩子。9月至10,根据学校规定,儿童

我们的捐款限额是40美元。拿着通知书,没筹过钱的孩子心里害怕。“一个陌生人,让

哪里可以筹钱?“一开始,别说孩子,就连我们都不知道该怎么办,只能安慰孩子。

不急,“最多让爸爸当个大头。”但是,你总不能自己出钱捐款吧?因此,

看到那些有孩子在圣安妮学习的中国祖先,他们找到了合适的机会,聚在一起虚心求教。原来他们的

孩子们向邻居募捐。很简单。我们住的公寓楼大概有200个邻居,比他们多一个。

这个街区住户比较多,而且都是有钱的业主,不然也不会住这栋楼。所以,我们也

积极鼓励孩子,不妨在公寓楼的大厅里养。孩子同意了,但只愿意尝试30分钟。

星期天早上,孩子穿上校服,一个人站在楼下大厅里,满脸通红,学校送来筹钱。

纸也被弄皱了,显示出内心的紧张。就在这时,一个老人从电梯里出来,孩子立刻迎了上去。

为了站起来,他结结巴巴地向老人介绍自己是圣安妮的一名学生,正在为学校的慈善事业募捐。“哦,

“没问题,”老人非常爽快地回答,马上掏出5美元,关切地问孩子什么时候来。

美国人?你现在几年级?第一次开口说话就赢了旗,孩子不禁自信起来。

就这样,从9点到9点半,前后“堵”了6个人,筹到了28块钱。当孩子事后谈到筹款时,

我脸都红了,没想到美国人比我还紧张。结果发现六个人中有两个人没有。

带上现金,给孩子这么一个“果酱”,脸涨得比孩子还红,最后,嘴里说着“对不起”,出乎意料。

转身跑了。其实筹款在美国是很常见的社交活动,连美国总统都会在选战中大出风头。

厚着脸皮四处找钱。为此,尴尬的不是募捐者,而是不交钱的募捐者。

不管怎么说,这次钱捐了,孩子也说是走向美国社会的第一步。但是

我们担心的是,这种筹资方式何时才能在圣安妮实现?不,联络袋里有新的通知。

这次是孩子们卖汽水的时候了。当然,我们得付汽水的钱。■