什么是语文教学？

真正的语文教学是以“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力”为根本任务的课堂；真正的语文教学是紧扣课文的听、说、读、写、练的教学。

换句话说，就是“单纯教语文，分册生，脚踏实地求发展。”回归简单自然是语文教学的最高境界，应该少一些焦虑多一些闲适，少一些肤浅多一些内涵。

语文教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是重要的人文社会科学，是人们相互交流思想的工具。它的特点是工具性和人文性的统一。汉语也是中国学校和其他教育机构开设的主要科目。中国的汉语教材一般都是教中国的通用语(汉语)。

文字学是从文献角度研究语言文字的总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国古代文学丰富，文字特殊，语言发达，广义的语言也应该包括语言学，即语言学和文字学的总称。但由于语言学是国际学术学科中的一个大类，文字学从属于语言学，成为语言学的一个分支。