高中什么时候学的虚数?
我记得大概是在我高二的时候。
虚数
解一元二次方程时,用的是根的判别式:?
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当时方程有两个不相等的根。
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那时,这个方程有一个根(或两个相等的根)
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那时,这个方程没有根。
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以上讨论是在实数范围内。
这里非常重要的一点是,根符号中的内容不能是负数。
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那么内容是负面的怎么办?
在实数范围内,我们称之为无意义
现在,我们强行赋予它意义,具体的意义后面再说。
我们规定:
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I称为虚数单位。
这样,根号下的所有负数都可以用I来表示。
比如写作?
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你会写字吗?,也就是5i。
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会写字,那是?
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也就是说,根号下的任何负数(a & gt0)
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可以算是?
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这样一个实数乘以I形成的数叫做虚数。
虚数对应实数。
可以认为:
实数实际上存在于我们的真实空间中。比如我们用来计数的整数是12345。
所有互相除的整数都是有理数(分数)。
有些不能用分数表示的实数(如π,e)就是无理数。
虚数并不存在于我们的真实空间,而是存在于另一个“虚拟”空间。
它类似于整数,除了有一个虚数符号I。
符号I的作用相当于把实数改成了“虚”
就像把真实的物体放在镜子里的虚拟世界里。