大东的300多人才有可能上钟勉吗？南山？

为了我们的家乡广元。不要在绵阳读书。。！

四川绵阳和周边地区的学校之间正在展开一场争夺优等生的战斗。“被北大清华录取奖金65438+万元”“来XX学校读书可获1万元奖励”“给好学生家长安排工作”等条件成为游戏的砝码。

■由于当地优秀学生大量流失，有校长指责绵阳“单纯追求教育GDP，破坏教育生态的发展模式”。绵阳教育反驳道:“这是因为我们的教育已经形成了品牌，应该尊重学生的选择权。"

据四川媒体报道，绵阳有8万名留学生，年消费近6543.8+0亿元。这促进了“教育产业化”的发展

■教育专家认为，只有取消择校生招生，才能制止这场混战。择校制度破坏了教育的公平性和教育的公益性质。

高考将至，一则新闻震惊了四川剑阁的考生——

“回来了！考上北大清华奖65438+万元，其他重点本科奖3000元，普通本科奖65438+万元。”剑阁中学副校长邹华志当说客，想把“转学”到四川绵阳的尖子生拉回来。

剑阁中学其实很差。为了从省级示范高中升级为“国家级示范高中”留住学生，已经负债3000万。除了基本工资，学校连承诺给老师的300元/月津贴都发不出来。

“但我们必须这样做……”邹华志在自己简陋的办公室里感叹道。“这几年来，剑阁的资优生几乎都被别人挖走了，普通生也以每年400多人的速度流失。没有优生，就没有好成绩，对学生就没有吸引力。这是一个恶性循环。”

他最后失败了，只有一个县教育局官员的孩子愿意回来。而这个资优生的回报也是照顾面子。

学生竞赛

在广元市，剑阁中学最早被拖入与绵阳的生源之争——它是离绵阳最近的学校之一。

2000年，剑阁中学发现前40名的资优学生大多流向了绵阳的南山中学和绵阳中学。“2001高考前，绵阳市一所国家级示范高中从剑阁中学挖出两名高三学生，剑阁中学设法把学生挖了回来。”邹华志说，“没想到那个中学的老师来我们学校理论，双方从吵架发展到打架。”

剑阁县教育披露，后来剑阁中学每年录取初中毕业生近千人，但经常到校的只有六成。其中至少有200人被转移到绵阳市的几所重点中学。

据邹华志介绍，从2000年至今，剑阁中学已经流失了60多名骨干——其中特级教师、高级教师20多名。大部分也去了绵阳，对方开出的月薪比原单位至少高1000元。

"这些有声望、有吸引力的老师被派回去发掘有天赋的学生，导致更多的孩子流失。"邹副院长说。广元市旺苍中学也有很多优秀的老师，因为找不到大师解数学题而尴尬不已。“我就像一个勤劳的农民。面对贫瘠的土地，我好不容易种下了一些种子，却被别人挖走了。”旺苍中学校长戴明说，“这样的农民还有工作的动力吗？”

广元其他区县的情况没有剑阁严重，但据广元中学校长张德宁介绍，绵阳的学校已经成为他们强有力的竞争对手——主要针对广元各县前50名的资优学生。根据张提供的数字，2001年，广元中学录取的前100名学生中，有32名主要被绵阳挖走，少部分被成都挖走；2002年40左右，2003年50左右，2004年40左右，2005年30多。据广元市教育局统计，广元市每年向绵阳提供中小学生约3000人，教育消费损失约3000-4000万。

被派到剑阁招生的绵阳老师会像推销员一样在街头散发招生广告。2006年4月，绵阳南山中学、万博实验学校、绵阳中学蔡颖学校在广元媒体上发布招生广告。广元教育局今年4月19给四川教育厅写了一份关于绵阳几所学校违规招生活动的报告。伴随着广告战的是一场无孔不入的“信息战”——邹华志对此一直很恼火:“我们初高中的任何一项测试结果一出来，对方就知道了。尖子生的家长会接到一些学校的电话，劝说孩子转学，甚至去看望他们。”另一位知情老师解释了原因:“对方请‘目标班’班主任吃饭，给红包，或者定期交信息费。”

招生人员在获得优生信息后，会向其说明我校的教育优势，并给予经济上的鼓励。据知情人士透露，绵阳一些中学，尤其是民办中学，对能考上北大、清华的天才学生，奖励数万元。学校甚至安排家长打工，每月给他们300元左右的补贴——很多家长辞职陪读。据四川媒体报道，成都某城郊中学曾以65438+万元挖来眉山地区优生，并预付了4万元。

这种强势教育对绵阳周边地区，包括德阳、遂宁都造成了很大的压力，震动了四川。据绵阳教育局相关人士透露，该地区每年可吸纳3000名成都中小学生。

在绵阳，中学之间的生源竞争同样激烈，尤其是百年名校南山中学、后起之秀绵阳中学和民办高中陈国际中学之间。一位在绵阳某国家级示范高中担任班主任的老师说:“我高三当班主任的时候，经常做噩梦，尖子生都被挖走了。”

是什么导致了摩擦？

但据校长胡东、南山中学副校长谢介绍，很多学生流向绵阳，是因为这个地区的教育已经做出了品牌——2000年，南山、被评为全省首批国家级示范高中，“学生应该有选择权”。绵阳市教育局基础教育处负责人霍登奇说，“如果真的存在挖资优生的情况，可能只是个别老师的行为。绵阳的教育成就不是挖人就能挖出来的。”

这里确实有一个“传奇”的成就——到2005年，绵阳的万人高考率已经连续四年位居四川省第一，本科硬线(不包括不需要考试的毕业生等。)已连续五年位居全省第一。目前，绵阳有6所国家级示范高中，在全省仅次于成都。

所以，甚至在本报记者与霍登旗沟通期间，就有各界人士打来电话，希望绵阳的重点中学接收他们的孩子。

广元中学校长张德宁认为，绵阳中学教育的发展是利用广元及周边地区的特殊生源和师资，放弃应试教育，追求学生素质。因为只是为了追求教育GDP，破坏了教育生态的发展模式。然而，2005年，绵阳已经初步完成了这种原始积累。霍登奇对指责一笑置之:“不要责怪别人，先反省自己。”

霍登奇介绍，十几年前，绵阳教育一直排在四川省的后面，绵阳只有南山中学一家独大。“百花齐放，为南山培养竞争者”。当时教育局确定了这个想法。从65438年到90年代初，绵阳市开始设计四川省最早的基础教育竞赛制度——南山中学的竞争对手是绵阳中学。1996年，绵阳中学“爆发”，这颗后起之秀高考第一次超越南山。

同年，绵阳市委发文，首次允许两所中学在全市招生。因此，大量绵阳市下辖县区的资优学生被吸纳进这两所学校，一下子牵动了绵阳各县政府的神经。校际竞争、校内竞争的思想开始在县区蔓延。到2001，绵阳教育形成了市县二元竞争格局。比如江油中学、江油一中出现在绵阳下辖的江油县，三台中学、芦溪中学出现在三台县，其中芦溪中学是全省第一所农村示范高中。用市教育局官员的话说，就是“南山和钟勉的竞争，搅起了全市教育的水”。

“为了继续保证各项教育指标第一，学校会尽可能多的招收尖子生。”绵阳教育系统人士表示，“当地资源枯竭，就会和周边产生摩擦。”

“教育产业化”是根本原因？

在此期间，绵阳的高中生大大增加了。2000年高中学生3.9万人，2004年扩大到9万余人。钟勉和南山有近万名学生。就连绵阳的出租车司机都认为，绵阳的基础教育已经成为继长虹电器等科技产业之后的第二大产业。2000年后，绵阳陈侗集团、安徽万博集团、四川汉龙集团在绵阳投入巨资办学。8亿元投入后，绵阳外国语学校、绵阳中学蔡颖学校、陈侗实验学校、万博实验学校、南山中学双语学校等民办学校如雨后春笋般涌现。

因此，对学生的竞争更加激烈。