体育组学期教研工作总结
体育组学期教研工作总结1时光飞逝，又一个学期的工作结束了。在各级领导的关心和指导下，在体育教师的协助下，我们体育教研组按照学期初制定的教研工作计划，圆满完成了各项任务。为了更好地开展体育教学和训练，体育教研组积极认真地定期、有计划、有目的地开展体育教学研究活动，经过全体教师的努力，取得了一定的成果和成绩；本学期的体育教研工作总结如下:
一、教学常规工作
从这学期开始，我们教研组的工作和各方面都在原来的基础上更加成熟。严格按照标准制定年级的教学计划和进度，按照新课程的要求认真完成教学任务。搞好学生的常规体育课，让学生掌握基本的运动技能，并通过锻炼掌握一到两项专业技能，并运用到实践中去，既提高了身体素质，又满足了学生对体育课的兴趣，大大提高了学生的实践积极性和体育课堂教学质量。体育考试，通过率90%以上。
二，教学研究与教学改革
本学期制定体育教研计划，根据每周的教研安排，有计划、有组织地开展教研活动。鉴于学校体育的新形势，我们的重点是培养学生的身体能力，我们的目标是提高学生的素质。并且计划设立省级子课题“学生体验式学习的体育校本研修研究”，作为教研教改的重要手段，优化体育课堂教学，努力使教研活动真正取得实效。弥补体育教学和研究的空虚。从学期开始，体育教研组全体人员积极参加学校组织的每一次集体学习，如师德建设、专题讲座、公开课、示范课等。，所有的老师都认真的做好了每一次学习的笔记和记录，互相学习取长补短。平时可以继续学习与本专业相关的知识。经过近几年的学习，所有教师的综合素质和教学业务都有了一定程度的提高。我们教研组定期对各项工作进行自查，每周检查总结上周工作，规划部署下周工作，经常督促老师注意一些问题，定期检查教案，及时发现问题及时解决，各项工作到位。每周一次的教研活动是总结教学经验的有效途径。老师们集思广益，及时处理各种问题，让每一个问题都有落实措施，避免遗留问题。不断的教学改革使我们组的教学体系越来越完善。但同时也存在一些不足:由于特殊的学校活动和节假日，集体教研活动拖延不落实；但在科研项目申请、论文写作、教材编写等方面有所提升。体育教研组在科研方面不完善。
第三，体育活动
这一学期，活动可谓是丰富多彩，精彩纷呈。从3月底开始，运动会通知下发后，同学们的积极性很高，积极练习，敢于克服困难，超越自我。我们体育教研组的工作人员互相商量，制定了具体的训练计划。五月初，我们举行了学校春季运动会，在许多项目中打破了记录。5月中旬参加门球比赛，获得第二名和第五名。根据学校的计划和需求，学校的体育活动开展得有声有色，各种活动社团根据各自的计划在原有基础上进一步升华，狠抓落实。
四。现状和措施
1，加强体育教师教学能力和水平的提高，树立优良教风，努力学习，不断学习新知识，力求教学的创新和突破。
2.要提高对体育教研重要性的认识，有计划、有针对性地开展教研活动，全面提高体育教师的专业素质。提高认识，首先要提高学校领导的认识，使他们认识到开展体育教研活动是深化体育课堂教学改革的需要，是教师从教育型向科研型转变的有效途径，进而为全面实施素质教育打下坚实的基础。其次，要提高对体育教研工作重要性的认识，有计划、有针对性地开展教研活动，全面提高体育教师的专业素质。
3.体育教研真的要在“研”字上下功夫。所谓在“研究”二字上下功夫，就是教师要研究清楚什么。怎么考证？从形式上讲，要变“单向沟通”为“多向沟通”。形成教师与教研组之间的多向沟通渠道。从内容上看，需要学习教育理论和教学理念、新课程标准、教材、教学方法等。，并要结合体育教学的特点。体育教研是一项艰苦卓绝的脑力和体力劳动，需要体育教师长期的观察、思考、实践和示范。绝不是天方夜谭，也不是对别人的教研成果的随意切割和拼凑。体育教师将实践上升为理论是一个创造性的过程。在整个体育教学过程中，教师要注重教学的改革和创新，不断发现和研究，使理论和实践紧密结合，教学和科研成为齐飞的两翼。禁止“研究”与“教学”互为表里或将体育教学与研究视为体育教学的补充。他们对集体教研活动不热心，也不注重个人提升。他们满足于上几节课，片面追求轰动效应。
总之，我们在一些细节上还存在不足。在今后的工作中，一方面要总结经验，扬长避短，发扬传统优良作风；另一方面，我们应该恳求领导指出我们存在的问题和不足，以便及时改进我们的工作，为学校的发展做出我们的贡献。
体育二组学期教研工作总结本学期，在学校各级领导的关心和重视下，在全体体育教师的共同努力下，各项工作顺利开展，较好地完成了任务，取得了满意的成绩。以下是本学期学校体育各方面的回顾和总结。
一、体育教学
在体育教学过程中，教师可以根据上级部门和学校领导提出的要求开展教学工作。在教学中认真贯彻“六个认真”，按要求备课，写教案，然后努力上好课，从而减少体育课堂教学的随意性和羊群效应。在教学中，教师可以根据学生的特点和实际情况，合理选择体育教学内容，采取更有针对性的方法和手段，采取多种组织形式，抓住重点难点和学生的薄弱环节，有针对性地开展活动和练习。从而调动全体学生的积极性，不同基础的学生得到相应的发展，整体教学效果和质量得到提高。
根据教务处的要求，定期组织全组教师开展集体备课活动，讨论教材的特点、重点、难点和合理的教学方法，同时结合学校现有设施，使各年级体育课的内容、项目、难点基本统一，从而保证体育课的正常开展，使全体学生全面均衡发展。
做好学生体质健康标准测试工作。学生体质健康标准测试是一项涉及面广、规模大的工作。为了做好这项工作，我们组的所有老师都本着认真负责的态度，对所有项目进行了认真的练习和测试，使测试工作全面、准确、无差错，并及时上报。通过大家的努力，我们如期顺利完成了测试工作。
一个学期来，通过师生的良好合作，很好地完成了体育教学任务。学生在掌握一定体育知识、技术和技能的基础上，发展了身体素质，提高了健康水平。同时，在整个教学过程中，一切顺利正常，没有出现教学事故。
二是抓好学校运动队业余训练，努力完成市级体育竞赛任务。
这学期我们学校组队参加了全市中小学田径运动会，xx市武术表演赛，xx市和xx省中小学踢毽子比赛，xx市中小学篮球联赛。为了完成这些任务，争取取得好成绩，教研组的相关老师可以根据竞赛规程的要求，精心挑选队员，做好队伍报名及相关准备工作。同时精心制定培训计划，利用一切可以利用的时间做好培训工作，保证了培训的合理、有效、科学，效果明显。在师生的共同努力下，我校获得了全市中小学田径运动会初中组第一名；获得xx市武术表演比赛三等奖；在xx市中小学踢毽子比赛中获得团体第六名；获得xx省中小学踢毽子比赛团体一等奖；在xx市篮球联赛中获得初中男篮第四名，女篮第三名；为学校赢得了荣誉，圆满完成了竞赛任务。
三、组织和开展校内各种体育竞赛。
本学期，在学校领导的重视和支持下，学校举办了第四届xx田径运动会，开展了冬季铁人三项、高一三人篮球赛等比赛。这些活动的顺利完成，离不开我们运动组全体老师的精心组织和指导老师的精心安排。首先要做好宣传动员工作，得到班主任的支持配合和同学们的关注；其次，做好培训指导，获得技术和能力支持；三是做好各项工作准备，确保活动顺利有序进行。这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活，发展了他们的非智力因素，还培养了学生积极进取的精神，团结协作的团队精神，增强了班级的凝聚力。
第四，各种运动的日常工作
1.所有教师都能积极认真地参加上级组织的教研活动、业务学习活动和竞赛评审工作。
2.组织本组教师开展教研活动，听课、评课、讨论活动。通过活动和相互学习，教师们开阔了视野，更新了观念，提高了专业水平。
3.本组青年教师王xx于20xx年(初中体育)获得xx市中小学教师专业素质竞赛一等奖。
4.部分教师能积极撰写教研论文，参与市级以上的评选、获奖和发表。
5.全组教师能协助学校开展大型课间体育活动，并积极参与检查、监督和指导，使大型课间活动的质量得到保证。
6.相关教师能做好运动场地的维护和运动器材的保管使用，保证了体育教学和训练的正常开展。
动词 （verb的缩写）存在的问题
1，室内理论课教学相对较少，需要进一步加强。
2.备课还存在不规范的地方，需要进一步改进。
3.教师需要进一步加强对体育课堂教学设备的出借和回收的监管，以避免不必要的损失。
4、规模学校应有专职设备保管员。