敖汉旗笕桥中学政风自查
一是加强领导，狠抓落实
学校非常重视职业道德评价工作，专门召开了领导会议，把这项活动作为现阶段的一项重要工作来抓。学校成立了以校长林国华为组长，二级班子成员为组员的教育职业道德评价领导小组。各项工作分工负责，坚持“谁主管谁负责”的原则。齐新齐心协力做好各方面工作。严格按计划分步实施，并制定考核制度，定期对在职人员进行考核，与年度考核挂钩，使这项考核工作在有思想、有准备、有计划、有实施的运行机制下有效开展。
第二，注重宣传教育，营造良好的社会氛围
学校把党的十七大精神作为提高教师思想政治素质的重要学习内容，定期组织教师学习讨论。同时，加强教师专业培训，组织各类竞赛，提高教师专业能力。通过张贴标语、设立广告牌和收费广告牌、在网上宣传学校的社会承诺和新闻媒体等方式，宣传赤峰市敖汉旗建桥中学教育操行评价中先进人物的先进经验和典型事迹，树立学校在社会上的良好形象。
第三，自查自纠，找准病源
学校在开学初组织教师岗前培训、师德师风专题教育和年度师德考核活动；在学生中开展了以“贯彻十七大精神，构建和谐校园”为主题的“遵章守纪”专项整治活动，优化了教育教学环境。召开第二次教代会，听取教师代表对学校整体工作的意见和建议。校委会进行了专题研究，逐步实施。设立校长信箱，建立家校联系制度，开辟途径，虚心接受校内外建议，认真研究改进工作，提高教育服务质量，树立良好社会形象。正如一些家长向学校赠送锦旗一样，“家长对学校放心，人民对教育满意。”真正让群众挑毛病，积极改进提高。对群众反映的问题处理如下:一是家长反映部分班级部分学生偏科。开学后将召开教师会议和教研组长会议，要求各科教师加强教学研究，提高教学质量。班主任要协调好各科老师之间的关系，教导处要严格管理代课，保证各科学生的课时平衡。对于因病或因事缺课的教师，必须安排专任教师代课或补课，保证教学进度和质量。二是家长反映老师和他们接触太少，沟通不够。学校要求班主任经常电话联系家长。每个班主任准备一个班级工作记录本，详细记录联系情况，学校定期检查。第五，家长反映有些老师讲课含糊不清，学生听不懂，尤其是英语科目。学校找个别老师谈话，教育他们改进教学方法，提高教学水平。学校把英语的教学管理和教学研究作为重点工作。同时，加强对中层干部的教育，在教师中要以身作则，率先垂范。第六，家长反映老师的试卷有的老师批改不彻底，有的学生批改，有的根本不批改。学校要求老师自己批改作业和试卷，严禁老师让学生批改作业和试卷。教导处和教研室每月对教师的编、教、助、批、考进行严格检查，并与年度考核挂钩。认真核实后整改这些问题，对责任人进行严肃批评教育，责令限期整改。学校组织有经验的教师利用优秀学生的优势学科，根据学生的意愿实施“优培优”制度，让好的更好，优秀的更好。
第四，总结经验，完善管理机制
根据本次教育伦理评议发现的问题，学校修订了教育教学规范、师德考核办法、财务室管理制度、教师十四条禁令、收费工作纪律、高考奖励制度、综合管理人员考核细则等相关制度。，以规范学校的管理，保证学校的各项工作在有效的管理机制下运行。在校园网中承诺，并将向社会公开承诺纳入年度考核内容，出现问题谁负责，实行一票否决制。学校定期对教师各方面进行检查和考核，对发现的问题进行严厉查处，绝不姑息养奸。对于影响教职工切身利益的事情，我们及时告知教职工，并将结果公之于众。对学生中的教职工职务腐败和岗位腐败实行实名举报制度，严格保密，一经查实，及时严惩。
动词 （verb的缩写）发挥优势，再接再厉
通过职业道德评议，普遍认为学校工作作风好，服务意识强，党风廉政建设扎实，师德水平提升较快。老师热爱学生，热爱本职工作，尊敬父母，不存在体罚学生的情况。这些好的评语充分肯定了这项工作，我们要以此为动力，进一步加强教师队伍的管理和建设，提高教师的业务素质和道德水平。师德师风教育活动要长期坚持，作为学校建设的一项重要工作来抓。同时要加强宣传教育，多利用新闻媒体在师生和家长中宣传好人好事和典型事迹，使学校在社会上树立良好形象。