虚拟世界与现实的比较

从虚拟世界学习现实生活中的技能

这篇文章不仅有虚拟和现实的对比,还有如何利用虚拟世界学习现实生活中需要的技能。个人觉得更深刻。

虚拟世界教授现实世界的技能

游戏帮助阿斯伯格综合症患者练习社交

“Brigadoon”是一个虚拟的社交技能的真实世界实验,是一个私人领地,仅限于照顾者和阿斯伯格综合症患者的精选混合物,阿斯伯格综合症是自闭症的一种高级功能形式。这些居民,或者他们自称的“Dooners”,享有与“第二人生”中更为公开的领域相同的特权。他们可以自由创建自己的数字形象,称为“化身”,建造虚拟房屋,寻找朋友。最重要的是,他们可以自由地创造“第二人生”,因为他们的条件,他们很难在现实生活中获得一定程度的社会互动。

游戏是一件好事吗?

谈论电子游戏会让父母感到不安——没有人希望孩子连续几个小时粘在屏幕前。但是患有阿斯伯格综合症和其他自闭症谱系障碍的儿童——他们在社交方面有困难——面临的风险往往更大。

争论的焦点是发展丰富的人际关系和成为社会的一部分的重要性。虽然视频游戏可以是教育和娱乐性的,但它们作为孤独活动的名声会限制自闭症患者接触社交场合,从而阻碍他们的进步。

研究人员还担心,玩视频游戏可能会成为受影响儿童从事的许多重复活动之一。

“凸显电子游戏风险的一个特征是,自闭症儿童的行为可能是重复性的。他们喜欢千篇一律,循规蹈矩,”加州大学戴维斯分校心智研究所的精神病学副教授萨利·奥兹诺夫说。这种对重复和熟悉的偏好往往限制了他们的经验,并阻止他们学习如何适应新的情况。

但是如果使用正确,电子游戏技术可能是有益的。“患有自闭症的儿童对视频游戏和电视有一种天然的偏好,”Ozonoff补充道。"目标是试图在治疗上利用这种倾向."

工程中的新技术

世界各地的研究人员正在尝试这样做。在不列颠哥伦比亚省的维多利亚大学,认知心理学家詹姆斯·田中正在使用一个名为“让我们面对现实吧!”的定制游戏教授面部识别。实际上是一套迷你游戏,该程序使用照片,声音和积极的反馈作为评分系统的一部分,以鼓励自闭症儿童学习。

“你可以让孩子做一项练习,但他们通常没有[电子游戏]的丰富性或连续性,”田中说。

与此同时,爱丁堡大学和格拉斯哥喀里多尼亚大学的研究人员正在开发视频游戏,以研究患有autis m的儿童的认知技能,他们使用了一种革命性的界面:手势识别软件,该软件可以记录玩家的动作,并将其传输到屏幕上。

“从我的工作中,我知道许多(自闭症)儿童拥有我们从未想过的生产技能,”该项目的领导者、非语言交流专家玛吉·麦戈尼格尔说。“所以我希望,即使他们不会说话,类似语言的技能也会被锁在他们的大脑里。”

回到“布里格登”

但在为自闭症患者提供现实生活应用的视频游戏的小世界里,《布里格登》脱颖而出。

当“Brigadoon”的创始人约翰·莱斯特(John Lester)发现虚拟世界“第二人生”时,他是马萨诸塞州总医院的信息系统主管,也是哈佛医学院的研究助理,他首先想到的事情之一是如何分享这种体验。

十年前,莱斯特创建了Braintalk社区,这是一个致力于神经疾病的自助支持网站。“我热衷于创造空间,让病人和护理人员可以分享经验和情感支持,并在本质上帮助自己,”他说。

“第二人生”不同。虽然不完全是游戏,但它植根于21世纪的游戏技术。在游戏术语中,“第二人生”是“身临其境的”,一个三维(想想《光晕2》)和“持久”的世界,意味着这个世界一直在运行。

“在‘第二人生’中发生的很多事情都是社会性的,”莱斯特说。“我认为这对于患有阿斯伯格综合症的人来说是一个很棒的地方。给他们一个模拟的环境,让他们在三维空间里练习社交技能。”

患有阿斯伯格综合症的人通常在社交场合不自在,但许多人表现出对计算机技术的天生理解。这两个因素——社交缺陷和计算机知识——使他们成为测试“布里格登”的完美候选人

去年,莱斯特在“第二人生”中购买了一个虚拟岛屿,邀请Braintalk社区的参与者建立一个声明,2004年7月,“Brigadoon”启动。

参加旅游

虽然是虚拟的,但探索“布里加登”就像探索现实世界中的岛屿一样是可能的。在最近的一次私人旅行中,莱斯特和“布里格登”居民贾米森·里德,一个患有阿斯伯格综合症的儿子的母亲,展示了这些风景。

游览从宙斯神庙开始,这是一个位于“布里格登”最高的山顶上的集会场所。整个岛上都有聚会的地方——正是患有阿斯伯格综合症的人在现实世界中会避开的那种地方。

“这就是《布里格登》周围的大部分空间所关注的,”莱斯特说。

这次旅行导致了一个山谷,并通过了一个水族馆,那里居住着一只跳鲨,它是由一个阿斯伯格综合症患者创造的,他的网名是Coos Yellowknife。不远处,一个虚拟屏幕混合了过去“强盗”社交活动的快照,如虚拟的龙虾晚宴,以及来自现实世界的照片。

“患有阿斯伯格综合症的人被社会‘痛打’了一顿,”里德说。"在这里,他们可以按照自己的节奏前进,融入主流社会。"

Read最初加入“Brigadoon”是为了发现这个游戏是否能帮助她患有阿斯伯格综合症的儿子。他仍在考虑是否要加入,但对里德来说,“布里加登”有一些东西——它的奇思妙想,对丰富多彩的虚拟花园和家园的创造力,以及它作为避风港的声誉——迫使她留下来。

“我从这里的成年人那里学到了很多关于[阿斯伯格综合症]的知识,所以我试图帮助我的儿子应对他成年后会遇到的一些问题,”她说。

“布里格登”仍然是一个实验。它的面积很小——如果这个岛存在于现实世界中,只有16英亩——人口也很少。这个世界可能色彩丰富,但交流仅限于即时文本消息。与价值100亿美元的视频游戏产业相比,《强盗》和它的宿主世界《第二人生》在雷达上只是一个小亮点。

但是,在一个追求丰富和“正常”生活的领域,即使是以最小的步伐来衡量,“Brigadoon”可能是一个电子游戏技术如何被用来做好事的标志。

莱斯特已经确信。“[居民们]在如何社交方面对自己有了很多了解,他们获得了自信,”他说。

而且,正如名为Coos的“Dooner”在“Brigadoon”博客中写道,“我们是这个RL[真实世界]中的外星人。SL [《第二人生》]让我明白,在一个陌生的新世界里做一个外星人是没问题的!”